В настоящее время объектом активного изучения лингводидактики стало

Partly  
qo‘l 
1.arm  
2.hand 
1.brazo 
2.mano 
1.arm 
2.hand 
1.bras 
2.main 
рука 
                                                           
84
 Millrood R.P. English Teaching Methodology. -M.: Drofa, 2007. -P.93-94.
 

---

 
119 
Fully 
different 
Shanbalik 
 
 
 
 
 
 
Lunch 
 
 
 
 
 
 
Siesta 
 
 
 
 
 
 
Herr 
 
 
 
 
 
 
Grand 
dejeneur 
Суб-
ботник 
 
 
 
 
 
 
 
Words  are  very  complicated  in  their  meanings,  material  forms 
(phoneme,  morpheme,  grapheme)  and  expressions  of  connection 
between the objects and circumstances (its denotations). 
Pay attention to the following examples: 
 
Uzbek 
English 
Spanish 
Deutch 
French 
Russian 
Bormoq 
kelmoq 
Go 
come 
Ir 
verir 
Gehen 
kommen 
Ailer 
venir 
Идти 
 
 
 
It  can  be  clearly  seen  from  the  table  that  the  infinitive  form  in 
Uzbek and other foreign languages has its significant but in Russian 
there  is  not  significant  of  infinitive,  it  can  be  expressed  in  the 
context. 
The  associative  communication  is  of  great  importance  for 
memorizing  and  using  new  words.  There  are  five  types  of 
associative  communication:  1.  synonyms;  2.  antonyms;  3.  equally 
related notions: table-chair (furniture); 4. widening of the meaning: 
table-furniture,  apple-fruit;  5.  connection  of  the  notions:  illness-
death  (cause  and  effect  relations),  soldier-army  (the  relations 
between the part and the whole).