V. N. Sattorov ttesi «Kasbiy pedagogikai» kaf

4 - jadval
Bitiruv malakaviy ish
mavzularini kodlash tizimini shakllantirish tasnifi 
algoritmi 
Mutaxassisislikning 
soha yo’nalishi 
Mavzuning ketma-ketlikda shakllanilganligi 
1 
2 
3 
4 
01-08 
UM 
UM 
UM 
PP 
PP 
PP 
FM 
FM 
FM 
 
5 – jadval 
Mutaxassisislikning soha yo’nalishi kodlari 
 
Mutaxassislik soha yo’nalishi 
Kod raqami 
Ta`lim
01 
Fan 
02 
Gumanitar fanlar va san`at 
03 
Ijtimoiy fanlar, biznes va huquq 
04 
Muhandislik, ishlov berish va qurilish
05 

---

21 
Qishloq va suv xo’jaligi 
06 
Sog`liqni saqlash va ijtimoiy ta`minot 
07 
Servis xizmatlari 
08 
 
6 - jadval 
Mavzuning ketma-ketligining shakllanish kodlari 
 
Mavzuning tayanch va fundamental bilimlar
Kodlari 
Umumkasbiy va mutaxassislik bilimlar
UM 
Pedagogik va psixologik bilimlar 
RP 
Fan va texnologiyalar 
FT 
 
Bitiruv malakaviy ish quydagicha kodlangan bo’lishi mumkin (4-jadvalga 
qarang): jadvaldagi agar mavzu ta`lim sohasiga oid bo’lsa mutaxassisislikning 
soha yo’nalishiga 01 qoyiladi, mavzuning asosiy mazmuni yo’nalishining 
ahamiyatlilik darajasiga qarab kodlar joylashtiriladi.
Masalan: mavzuning kodi: 01 RR UM FT bo’lsa, mavzu ta`lim soha 
yo’nalishiga oid bo’lib, uning asosiy mazmuni tarbiyaviy ahamiyatga ega, 
umumkasbiy va mutaxassislik tayanch bilimlar aks ettirilgan hamda unda fan va 
texnologiyalarga oid tushunchalar berilgan yoki 08 UM FT PP kodi bilan 
belgilangan mavzu servis xizmatlari sohasi yo’nalishiga tegishli bo’lib, uning 
asosiy mazmunida umumkasbiy va mutaxassislik bilimlar o’z ifodasini topgan 
bo’lib, fan va texnologiyalar boyicha tayanch bilimlar aks ettirilgan va tarbiya
masalalariga oid tushunchalar berilgan.
Xulosa sifatida shuni ta`kidlash mumkinki, mavzularni loyihalashga ob`ektni 
tayyorlash texnologiyasi orqali kompleks yondashuvda texnologik va pedagogik 
tizimlarni uyg`unlashtirish asosida bitiruv malakaviy ish mavzulari bankini 
shakllantirishda bir-birini takrorlamagan holda mavzularning juda ko’plab 
variantlarini yaratish mumkin. Bunda talabalarning bitiruv malakaviy ish 
mazmunida pedagogik turkum fanlari hamda umummuhandislik va ixtisoslik 

---

22 
fanlar boyicha olgan bilim va ko’nikmalari aks ettiriladi. SHu bilan birga 
mavzularni kodlash tizimini shakllantirish orqali bitiruv malakaviy ish mavzulari 
bankini mavzularning mazmuni boyicha muayyan tartibga solish va tasniflash 
imkoniyati yaratiladi.
Bunda ular pedagogika, psixologiya, kasb ta`limi metodikasi fanlaridan olgan 
bilim va ko’nikmalarini qo’llaydilar va pedagogik amaliyot davomida bajargan 
ishlari natijalarini tajriba-sinov ishlari sifatida aks ettiradilar.