“Uzluksiz kasbiy rivojlantirish – 2022” loyihasi

Nazorat savollari:
1.
Geografiya ta’limida geografik xaritalarning o‘rni qanday va ulardan 
foydalanishda nimalarga e’tiborga olish lozim? 
2.
Geografiya darslarida o‘quvchilarning yozuvsiz xaritalar bilan ishlash 
ko‘nikmalarini baholashda qanday jihatlarga e’tibor beriladi? 
3.
Geografiya ta’limida globus bilan ishlashda o‘quvchilarda qanday tasavvurlar 
shakllanadi? 
4.
Kartalarni o‘qitishning dastlabki bosqichi nimadan boshlanadi? 
Foydalangan adabiyotlar ro‘yxati: 
1.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi 
“2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi 
to‘g‘risida” gi PF-60-sonli Farmoni. 
2.
Abduvoxidov S.N., Ganiev Z.A. Geografiya ta’limi metodikasi, 
Samarqand-2021.
3.
Qurbonniyozov R. Geografiyadan o‘quvchilar bilimini tekshirishning 
shakli va metodlari. T.1993. 

---

14 
4.
Vaxobov X., Alimkulov N.R., Sultonova N.B.. Geografiya o‘qitish 
metodikasi. “Nodirabegim”, T.: 2021. 
5.
Tolipov U.. Usmonboeva M. Pedagogik teтologiya:nazariya va 
amaliyot asoslari.-T.,2005. 
6.
Сиротин В.И. Тестовые задания для проверки знаний, умений и 
навыков учащихся. География в школе 1991, №2. 
7.
Farberman B.L. Ilgor pedagogik texnologiyalar.-T., 2002. 
8.
Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion 
texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog-o‘qituvchilari uchun amaliy 
tavsiyalar).-T.: Iste’dod – 2008. 
9.
Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. 
T.: 2006 
Internet saytlari: 
1.
http.//www.ziyonet.uz 
2.
http.//www.pedagog.uz 
3.
http.//www.geografiya.uz 
4.
http.//www.geograf.uz