инструктив - методик йотилишлар;
ишлаб - чикариш таълими ва назарий таълим журналларининг тугри юритилишини таьминлаш;
ишлаб чикариш таълими буйича гурухга ойлик ва (чорак) квартал режа хамда хисоботлар тузишда фаол катнашмоFи лозим.
Очик дарс амалиётчи иштирокида фан - метод бирлашма йотилишида тахлил килинади. Утказилган очик дарс учун барча хужжатлар (дарс режаси, конспекти, технологик карта, мухокама карори) талабанинг педагогик амалиёт юзасидан хисоботига илова килинади.
Мавзу буйича топширикдар
Мехнат таълими укитувчисининг режалаштириш, методик ва хисобот хужжатларини урганади ва тахлил килади.
Синфдаги мехнат таълими буйича барча дарсларига катнашиш, илгор усталарнинг иш тажрибасини урганиш ва 2 та ишлаб чикариш таълими дарсини ёзма тахлил килиш.
Мехнат таълимидан 6 та мустакил дарсга тайёрланиш ва утказиш.
Мехнат таълими буййча битта очик дарс утказиш.
Мутахассислик фанларидан камида 10 та назарий ва 30 та амалий таълим дарсларига катнашиш уларга ёзма тахлил тайёрлаш.
3 - 4 та назарий таълим дарсларига (биттаси очик дарс) тайёрланиш ва утказиш.
Эслатма: Амалиётчининг ишлаб чикариш таълими ва назарий таълим буйича утказган очик дарслари тахлили буйича педагогик кенгаш карорининг нусхаси хисоботда берилади.
Мехнат таълими укитувчисининг дарсдан ташкари ишларини
урганиш
Укув - тарбия ишлари буйича директор муовини, тажрибали уста ва укитувчилар билан дарсдан ташкари олиб бориладиган ишлар хакида сухбатлашиш.
Дарсдан кейинги тадбирларни ташкил килиш методикасини, ахамиятини урганиш учун 2 тадбирни кузатиш.
Дарсдан кейинги тадбирларни тайёрлаш ва утказишда иштирок этиш.
Тавсиялар: Амалиётчи педагогик амалиётининг бошланишида ишлаб чикариш устасининг тарбиячи сифатида олиб борадиган ишлари мазмуни ва методикаси билан танишиб, гурух фаоллари билан якиндан танишади.
Do'stlaringiz bilan baham: |