Узбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларни ривожлантириш вазирлиги мухаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялар университети нукус филиали



Download 31,14 Kb.
bet2/6
Sana05.11.2022
Hajmi31,14 Kb.
#860875
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
2 5467659153545627301

Кафедра мудири: ______________ доц. М.Шарибаев

Фаннинг силлабуси «Компьютер инжиниринг» факультет кенгашида мухокама этилган ва фойдаланишга тавсия қилинган. (2019 йил «___»___________ «_____» - сонли баяннома).


Факультет декани: _____________ т.ф.д. К.Сейтниязов

Келишилди: Уқув бўлими бошлиғи: _______________ Ш.Ядгаров

КУРС ДАСТУРИ

Коди

МТН1026

Номи

Дифференциал тенгламалар

АКТС кредитлари

6

Ўқув йили

2019-2020

Семестр

2


ЎҚИТУВЧИ ҲАҚИДА МАЪЛУМОТ

Ўқитувчи

Тлеубаева Гульнур Сагибаевна

Лаборатория




Кафедра

Табиий ва гуманитар фанлар

Тел:

(+998)97-357-38-39

Офис

2 бино

e-mail

Gtleubaeva_86@mail.ru


КУРС ҲАҚИДА ҚИСҚАЧА МАЪЛУМОТ
Курс математиканинг бир йўналиши бўлиб, амалиётда учрайдиган жараёнларни математик моделлаштиришда келиб чиқадиган махсус тенгламалар – дифференциал тенгламаларни ўз ичига олади. Бу курсни ўрганиш жараёнида турли физик, техник қурилмаларда кечадиган жараёнларни математик моделлаштириш ва натижада дифференциал тенгламаларни ҳосил бўлиши кўрсатилган. Бўлажак техник мутахасис дифференциал тенгламалар ёрдамида ўрганилаётган жараённи априор (тажрибасиз) таҳлил қилиш усулларини ўрганади. Бу фан асосида ахборот технологияларининг турли масалаларини математик моделлаштириш имкониятлари кўрсатилади.
Ўқиш биринчи навбатда ўқитувчилардан ва кейинги навбатда талабалардан ижодий ёндошувни талаб қилади. Бу ерда нафақат математика, кўпроқ амалиётга эътибор қаратилиб. Ҳар бир масала биринчи навбатда моделлаштирилаётган жараёнга боғлаб таҳлил қилинади. Бу билан талабаларда амалий кўникмалар ҳамда пухта назарий билимлар шакллантириш имконияти пайдо бўлади.
КУРСГА ОЛДИНДАН ҚЎЙИЛАДИГАН ТАЛАБЛАР
MTH1018 Математика I PRC1018 Дастурлаш I (C++) ЁКИ PRJ1018 Дастурлаш I (Java) ЁКИ
PRJ1018 Дастурлаш I (Python) ВА MTH1028 Математика II

Ўқитиш натижалари
Фан бўйича талабаларнинг билим, кўникма ва малакаларига қуйидаги талаблар қўйилади. Курсни тугатгач талаба:

  • Табииий ва техник жараёнларнинг математик моделларини тузиш ҳақида тасаввурга эга бўлиш;

  • Дифференциал тенгламалар ва уларнинг ечимларини топиш усулларини билиш;

  • Дифференциал тенгламалар асосида турли сигналлар шаклланиши, резонанс, демфирлаш (сўндириш) ҳолатларини таҳлил қилиб билиши;

  • Дифференциал тенгламаларни ечишда Лаплас алмаштиришларидан фойдаланиш;

  • Автоном тизимларни математик моделлаштириш ва таҳлил қилиш, критик нуқталарини топиш ва таҳлил қилишни билиши керак.



Download 31,14 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish