«Узбекистан-государство с великим будущим


Проблема, требующая своего разрешения в рамках проекта



Download 4,8 Mb.
bet155/164
Sana30.04.2022
Hajmi4,8 Mb.
#596622
TuriМетодическая разработка
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   164
Bog'liq
уке6ро6р66р6ои6гшрш

Проблема, требующая своего разрешения в рамках проекта: осознание студентами реализации основных положений современной образовательной политики Республики Узбекистан.
Цель проекта (для чего он создается): Решение профессиональной исследовательской задачи по реализации приоритетных направлений в образовании.
Конечный результат: Расширенный кластер, содержащий информацию о реализации в республике приоритетных направлений образования.
Пользователи: студенты университета, учащиеся академических лицеев и профессиональных колледжей.
Рамки проекта: сроки выполнения: 10 дней;
Количество участников: до пяти человек.
Структура продукта проекта – Расширенный кластер «Приоритетные направления образования в Республике Узбекистан»
Введение.
• Социальная значимость Национальной программы по подготовке кадров на образование в Республике Узбекистан
Основная часть. Приоритетные направления развития системы образования и подготовки кадров на ближайшую перспективу и их соответствие общемировым тенденциям развития образования:
• Приоритет личности в социально-экономических преобразованиях:
•• Раскрытие способностей человека и удовлетворение его разнообразных образовательных потребностей.
•• Ускорение процесса определения личностью своего места в обществе.
••. Формирование в обществе свободно мыслящей личности.
• Приоритет воспитания и разностороннего развития личности:
•• Воспитание молодежи, основанное на национальных и культурно-исторических традициях, обычаях народа и общечеловеческих ценностях.
•• Формирование у обучающихся высокой духовности, культуры и творческого мышления.
•• 2010 ГОД – «Год гармонично развитого поколения».
• Приоритет инновационно-технологического подхода к учебно-воспитательному процессу и развития международных образовательных структур:
•• формирование рынка образовательных услуг.
•• Многообразие форм получения образования.
•• Мобильность, гибкость и открытость системы непрерывного образования на рынке образовательных услуг, расширение обмена информацией, специалистами, студентами и учащимися.

Download 4,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   164




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish