«Узбекистан-государство с великим будущим

Задание 2. Закончите словосочетания:
поставила вопрос о ..., была создана ..., Конституция наделена ..., вернула государство ..., конституционные нормы не ...


Задание 3. Составьте предложения со словами:
созыв, комиссия, право, устройство, ценность, соблюдение


Задание 4. Ответьте на вопросы:
1. Какой вопрос был поставлен на Первой сессии Высшего Совета Узбекистана ХII созыва?
2. Когда была создана Конституционная комиссия?
3. Что закреплено в конституции?
4. Что определяет конституция?
5. Какова главная особенность конституции 1992 года?


Подведём итоги

• 
  необходимость обновления законодательства
  
• 
  июнь 1990 года – образование Конституционной комиссии по подготовке проекта Конституции
  
• 
  31 августа 1991 года – провозглашение независимости Республики Узбекистан
  
• 
  8 декабря 1992 года принятие Конституции Республики Узбекистан
  
• 
  главная особенность Конституции Республики Узбекистан: государство – для человека
  
• 
  приоритет интересов человека по отношению к государству
  
• 
  взаимные права и ответственность государства и граждан
  
• 
  приоритет международных законов
  
• 
  народ – источник власти
  

Задание 5. Подготовьте пересказ текста.
Методическая разработка занятия


Г/т: Предложно-падежные конструкции, обозначающие место действия и направление движения предмета, лица


Л/т: Демократия - власть народа
Цели занятия:
- образовательные цели: актуализация прежних знаний и их применение в новой ситуации; формирование у будущих учителей знаний, понятий и представлений о жанрах литературы (проза, поэзия); следование требованиям, предъявляемым к правильному произношению слов в русском языке;
- развивающая: усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы; выработка правильного произношения на изучаемом материале;
- воспитательная: развитие интереса и способности к чтению художественной литературы; аргументировать свое высказывание, убеждать средствами русского языка.