«Узбекистан-государство с великим будущим


Методическая разработка занятия



Download 1,2 Mb.
bet50/144
Sana23.03.2022
Hajmi1,2 Mb.
#506641
TuriМетодическая разработка
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   144
Bog'liq
umk

17. Методическая разработка занятия
Грамматическая тема: «Употребление сочетаний имен числительных с именами существительными»
Лексическая тема: «Федор Никифорович Плевако - гений судебной защиты»
Цели занятия:
- образовательная: актуализация прежних знаний о числительном, его разрядах и их применение; а также сформировать навыки устной речи, углубить знания студентов по русскому языку, в частности в правильном употреблении и написании имён числительных;
- развивающая: усвоение и отработка навыков взаимодействия, ведение беседы;
- воспитательная –познакомить студентов с историей города Санкт - Петербург; сформировать чувство уважения к городу-герою и чувство интернационализма
Ход занятия:
I. Орг. момент: разговорная пятиминутка, создание мотивации
Опрос домашнего задания: в виде фронтального и индивидуального опроса, проверка письменной работы.
II. Объяснение новой темы
Прочитайте, запомните!
Имя числительное — это часть речи, которая обозначает число,  
количество предметов или порядок предметов при счёте и отвечает  
на вопросы «сколько? какой?», например: три стула, третий стул.  
Все числительные изменяются по падежам, а некоторые также по родам и числам.   По значению имена числительные делятся на количественные и порядковые.  
 Количественные числительные обозначают число или количество  
предметов и отвечают на вопрос сколько?: три плюс два, десять книг.  
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и  
отвечают на вопрос какой? (какая? какое? какие?): пятый стул, седьмая  
ночь.  
Значение количества могут иметь не только числительные, но  и другие части речи, например, существительные (тройка, десяток, сотня) и прилагательные (тройной, двухгодичный, четырёхэтажный). Числительные можно, как правило, записать словами и цифрами, а другие  части речи со значением числа — только словами.  
Упражнение 1. Выберите количественные числительные:
3 поросёнка, пятый по списку, седьмая вода на киселе, с двумя друзьями, после третьего сентября, к шести годам, четыре дома, четвёртый дом, два плюс один.
Упражнение 2. Выберите порядковые числительные:
двенадцатый номер, сорок книг, двадцатилетний юбилей, две папки, первое января, к пяти прибавить два, две картины, третье место, миллион долларов.
Упражнение 3. Выберите числительные:
Пять пальцев, огромная пятерня, пятиминутное дело, совещание на пять минут, увеличить в три раза, тройное увеличение, четвёрка друзей, седьмой по списку

Download 1,2 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   144




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish