Uyushmagan yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli o'tkazish va bandligini ta'minlashning dolzarb muammolari

Uyushmagan yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli o'tkazish va bandligini ta'minlashning dolzarb muammolari
Marg'ilon shahridagi 13-umumiy o'rta ta'lim maktabi Ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari G.F.Turmaxanova
Annotatsiya
Xozirgi globallashuv sharoitida inson ongi va qalbini egallash uchun kurash ketayotgan bir davrda ma'naviyatning ijtimoiy ro'li, yoshlar hayotidagi ahamiyati beqiyos darajada ortib bormoqda. Ma'naviy tarbiya yoshlarning har tomonlama sog'lom va barkamol, fidoiy va faol bo'lishida, yot g'oya va mafkuralar ta'siriga qarshi tura olishida muxim omil bo'lib qolmoqda.
Ayni paytda ona-Vatanimizdagi tinch, osoyishta va farovon turmushning qadriga yetish, shu osuda hayotni yanada mustahkamlash uchun har bir inson o'z hissasini qo'shib, el-yurt taqdiri, kelajagi uchun daxldorlik tuyg'usini diliga jo qilib yashashi bugungi kundagi dolzarb masalalardan biriga aylandi. Yoshlarda sog'lom tan, sog'lom fikr va dunyoqarashni shakllantirish barkamol avlodni tarbiyalashning muxim shartlaridan biridir. Binobarin bu muammoni xal etishda ota-bobolarimizning turli soxalardagi boy me'rosi beqiyos ahamiyatga egadir.
Bugungi kunda yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli o'tkazish maqsadida ota-bobolarimiz bizga me'ros qilib qoldirgan o'zbek xalq o'yinlaridan samarali foydalanish yetishib chiqayotgan yosh avlodni jismonan barkamol va ma'nan yetuk inson bo'lib yetishishida katta ahamiyat kasb etadi. Yaqin o'tmishda va ayniqsa, mustaqillik yillari davrida xalq milliy o'yinlarini o'rganish va ulami qayta tiklash bilan o'quvchi yoshlaming ma’naviy hamda jismoniy kamolotlarini taibiyalashda ulardan maqsadli foydalanish amalga oshirildi.
Ko'plab mahallalarda uyushmagan yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli o'tkazish maqsadida tashkil etilayotgan sport tadbirlarini talab darajasida, deyish qiyin.
Bu masalaga agar xududiy nuqtaiy nazardan qaraydigan bo'lsak, ayrim qishloq va shahar joylarda bu masala ancha ijobiy hal qilingan, mahallalardagi uyushmagan yoshlarning bo'sh vaqti turli sport mashg'ulotlari va sport to'garaklarida ishtirok etish hisobiga ma'lum darajada izga solingan. Biroq, ayrim mahallalarda yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish masalasi hali o'zining to'la yechimini topgan emas.
Bugungi kunda mahallalarda jamoatchilik asosida hizmat ko'rsatadigan mahalla faollari: mahalla raisi, maslahatchilar, murabbiylar va pedagoglar o'zlarining ish uslublarini uyushmagan yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, ularning bandligini ta'minlashga qaratishi zarur bo'ladi.
O’zbek xalqining ming yillar davomida yaratgan, avloddan-avlodga o’tib kelayotgan ijod boyliklarini to’plash, o’rganish, bu boy xazinalar asosida yosh avlodni ma’naviy boy, axloqiy pok, jismoniy barkamol qilib tarbiyalash bugungi kunnig dolzarb masalalaridan biridir.
Uyushmagan yoshlarni har tomonlama jismoniy baquvvat qilib tarbiyalashga imkon beradigan, ularning jismoniy sifatlarini rivojlantirishga qaratilgan bu muammoni umumta’lim maktablarini tamomlagan o’quvchilarning jismoniy madaniyatini tashkiliy va pedagogik jarayonlar bilan birga bir-biriga bog’lab kelgan uzviylikda ko’rib chiqish lozimligini keltirib chiqaradi, bunda milliy xalq o’yinlarining roli katta ekanligini qayta-qayta ta’kidlab o’tmoqchimiz. Shuning uchun xalqimizning asrlardan-asrlarga o’tib kelayotgan milliy o’yinlarini avaylab-asrab keyingi avlodga yetkazish yo’llarini izlash, ishlab chiqish, hayotga tadbiq etish hamda bu bilan uyushmagan yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish bizning maqsadimizdir.
Xalq milliy o'yinlari bir necha yo'nalishlarga ega bo'lib, ularning tarkibida raqslar, laparlar, aytishuvlar, askiyalar va juda ko'p janrlardagi san’at ancha ustun turadi. Shuningdek, ular qatorida ajdodlardan meros bo'lib kelayotgan qator harakatli o'yinlar va sportga xos o'yinlar ham juda ko'p. Ulami quyidagi asosiy guruhlaiga ajratish mumkin, ya’ni:
1. Kurashchilar (Buxoroga, Farg'onaga, Xorazmga va h.k.).
2. Ot o'yinlari (ko'pkari-uloq, poyga (yayov), qiz quvmoq, otdan ag'darish, chovg'on va h.k.).
3. Dorboz (dor ustidagi mashqlar, hazil va aytishuvlar).
4. Tosh (gir) ko'tarish.
5. Arqon tortishish.
6. Bilak kuchini sinash.
7. Harakatli o'yinlar (quloq cho'zma, eshak mindi, yelkada kurash, xo'rozlar jangi, chillik, poda to'p va h.k.).
Yuqorida sanab o'tilgan milliy sport o'yinlari hamda mahalla, oila va jamotchilik asosida yoshlarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etishda madaniy dam olish tadbirlarini tashkillash ham muxim hisoblanadi.
Bo‘sh vaqt insonni ma’naviy kamol topishiga, uning qobiliyatini rivojlantirishga, shu tariqa butun jamiyatning moddiy va ma’naviy kuch-quvvatini yanada oshirishga xizmat qilsagina, u jamiyat haqiqiy ijtimoiy boyligining mezoni bo‘lishi mumkin bo‘ladi. Bo‘sh vaqtdan samarali foydalangandagina turmush go‘zallashadi. Jamiyatning asosiy ishlab chiqaruvchi kuchi bo‘lgan mehnatkashlar o‘z bo‘sh vaqtini o‘qish, o‘rganish, sayr qilish, aqliy va jismoniy jihatdan o‘sish, ilmiy- texnika va badiiy ijod, sport bilan ko‘proq shug‘ullanishga sarf qilganlaridagina, ular o‘zlarini shunchalik ko‘p tarbiya eta oladilar. Fan va texnika mo‘’jizalarini o‘rganish, bilish, san’at, madaniyat masalalari bilan mashg‘ul bo‘lish imkoniyatiga ega bo‘ladilar va jamiyat uchun ko‘proq foyda keltiradilar.
Bo‘sh vaqtni mazmunli tashkillashda madaniy dam olish ishlarining mazmunli va rang-barang bo‘lishi, dam olish shakllarining aholi talablariga muvofiq kelishi hamda jamoa bo‘lib dam olish shakllarini rivojlantirish orqali yoshlarning ijodiy havaskorligini o‘stirish madaniy-ma’rifiy muassasalar faolligiga bog‘liq.
Madaniy-ma’rifiy muassasalarning yoshlar dam olishini tashkil etish borasidagi faoliyati yoshlarda mehnatga ongli munosabatni tarbiyalashning, ular ijodiy tashabbuskorligini kuchaytirishning muhim omilidir. Inson omili mazmunli dam olishni uyushtirishga yangicha yondoshishni taqozo etadi. Ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotga erishish kishilarning mehnat g‘ayrati va ijtimoiy faolligi zamiridagi jamiki ijodiy kuchlarni to‘la safarbar etishga to‘g‘ri keladi. Zotan, insonga e’tiborli bo‘lish, mehnat ahlining manfaatlari hamma narsadan ustivor bo‘lishi kerak.
Bozor iqtisodiyoti munosabatlari sharoitida har bir kishining qobiliyati, kasb-kor malakasi, ongi va xulq-atvori har qachongidan ko‘ra ko‘proq namoyon bo‘ladi. Bozor munosabatlari har bir shaxsni ishlab chiqarishning sohibi va fuqaro sifatida tashabbuskorligini rivojlantiradi, imkoniyatlarini kengaytiradi. Har bir kishi bo‘sh vaqtini o‘ziga ma’naviy jihatdan yaqin bo‘lgan odamlar bilan o‘tkazadi. Shu boisdan ma’naviy jihatdan yaqin odamlarning didlari, talablari va ehtiyojlari ham bir-biriga mos bo‘lib tushadi.
Bo‘sh vaqtdan oqilona foydalanish masalalari jamiyat hayotining ko‘p tomonlarini qamrab oladi. Bo‘sh vaqtdan unumli foydalanish madaniy-maishiy xizmat ko‘rsatish sohalarining rivojlanishi, madaniy-tarbiyaviy ishlarning kuchaytirilishi kabi masalalar bilan bevosita bog‘liqdir. Kishilar madaniy dam olishlarini uyushtirish va ular bo‘sh vaqtidan unumli foydalanish uchun shart-sharoit yaratishda klub muassasalari katta imkoniyatga egadir. Yoshi, jinsi, ma’lumoti, kasbi, millati, qiziqishlari har xil bo‘lgan kishilarning turli-tuman madaniy talablarini qondirish va dam olishni uyushtirish nihoyatda qiyin. Bu ish madaniyat xodimlaridan tashabbuskorlikni, topqirlikni, tajriba va malakani, ijodiy izlanishni, aholining istak va talablarini o‘rganishni, turli tadbirlarni uyushtirish yo‘llarini bilishni talab qiladi. Ayniqsa, madaniyat xodimlari qishloq mehnatkashlarining madaniy dam olishlarini uyushtirish hamda undan unumli foydalanish yo‘llarini bilishlari zarur. Mehnat jarayonining texnikalashuvi natijasida ishlab chiqarishda mehnat unumdorligini oshishi bo‘sh vaqtning ko‘payishini, mehnatkashlarning texnika bilimlariga bo‘lgan qiziqishlari kuchayishini, madaniy talablarning oshishini, talant va ijodiy qobiliyatlarni o‘stirishni taqozo etadi.
Ma’lumki, odamlar hayoti va turmushida radio, televidenie, kino, vaqtli matbuot, badiiy adabiyot keng o‘rin olgan. Bu vositalar orqali kishilarning bilim doiralari yanada boyib, ular dunyo voqealaridan, madaniyat yangiliklaridan muntazam xabardor bo‘lib bormoqdalar. Kishilarning madaniy hordiq chiqarishlarini uyushtirishda birinchidan, madaniy-ma’rifiy muassasalar ma’rifiy-tarbiyaviy, ommaviy-badiiy ishlar bilan dam olishni qo‘shib olib borishlari; ikkinchidan, dam olishning turli usul va shakllaridan foydalanish bilan birga dam oluvchilarning istagan ish shakllarini uyushtirishlari; uchinchidan, dam olishning turli shakllarini tayyorlash, uyushtirish va o‘tkazishda dam oluvchilarning tashabbusi hamda tashkilotchiligidan keng foydalanishlari lozim.
Madaniy-ma’rifiy muassasalar xodimlari shanba, yakshanba yoki ishdan bo‘sh kunlari jamoa bo‘lib dam olishni uyushtiradilar. Jamoa bo‘lib dam olish tadbirlari mahalliy shart-sharoitlarga, imkoniyatlarga qarab uyushtiraladi. Jamoa bo‘lib dam olishning viloyat, tuman hududidagi tarixiy joylarga, uzoq shaharlarga, tog‘-toshlarga sayohatlar, uyushtirish, turli sport musobaqalari tashkil etish, konsertlar, kinofilmlar namoyishi, spektakllar ko‘rish, muzeylarga tashrif, mashhur kishilar bilan uchrashuvlar kabi shakllari mavjud.
Bo‘sh vaqtni uyushtirishda dam olish kechalari alohida ahamiyatga ega. Dam olish kechalarining rejasida ham u yoki bu guruhning qiziqishlari, talablari va ular nima bilan shug‘ullanishlarini hisobga olish zarur. Dam olish kechalari badiiy havaskorlik jamoalari hamda malakali artistlarning konsertlari, badiiy va hujjatli filmlarni namoyish qilish, texnika sohalari, adabiyot va musiqaga oid ko‘rgazmalar, ommaviy-attraksion o‘yinlar, kulgu, savol-javob kechalari shaklida bo‘lishi mumkin.
Bo‘sh vaqt sharoitida dam olishni tashkil qilishda mushoira, bahs-munozara, «Maqom», «Kulgi kechalari», «Navro‘z bayrami», «Hosil bayrami», «Gul bayrami», «Lola sayili», «Qovun sayili» kabi xalq bayramlari va boshqa ommaviy tadbirlarni uyushtirish katta ahamiyatga ega. Yoshlarning bo‘sh vaqtidagi madaniy dam olishga bag‘ishlangan har bir tadbir ta’sirchan, qiziqarli, his-tuyg‘uga kuchli ta’sir qila oladigan, madaniy saviyani, bilimlarni o‘stiradigan, ilhomlantiradigan, mehnatga muhabbat, Vatanga sadoqat tuyg‘ularini o‘yg‘otadigan bo‘lishi zarur.
Madaniy-ma’rifiy vositalar orqali aholi bo‘sh vaqti va dam olishini uyushtirishning muhim vazifalari quyidagilardan iborat:
– bo‘sh vaqtni uyushtirish insonga g‘amxo‘rlikni kuchaytirish maqsadlariga bo‘ysundirilishi, uning ma’naviy ehtiyoj va qiziqishlariga mos kelmog‘i darkor. «Munozara», ijodiy xodimlar bilan uchrashuvlar, xalq sayillari, teatrlashtirilgan tamoshalar har bir madaniyat muassasasi faoliyatidan mustahkam o‘rin olishi kerak;
– madaniyat muassasalari faoliyatida aholi talab va istaklari, ularning yosh, kasb-hunar, ma’lumot darajalarini hisobga olish asosiy mezon bo‘lishi kerak;
– xalq xavaskorlik san’atini yanada rivojlantirish qo‘shiq va raqs, musiqa bayramlarini, ijodiy konkurs va ko‘riklarni muntazam o‘tkazib turish lozim.
– kutubxonalar eng yaxshi kitobni targ‘ib-tashviq qilib, odamlar orasida bilim ziyosini tarqatishi kerak. Kutubxonada qancha kitob boriligini faxr va sharaf deb bilmasdan, balki kitoblarning xalq o‘rtasida qanchalik ko‘p o‘qilishini, qancha yangi o‘quvchilar jalb qilinganligini, kitobga bo‘lgan har qanday talab qanchalik tez qondirilishini, unga qancha kitob berilganligini, kitob o‘qishga va kutubxonadan foydalanishga bolalardan qanchasi tortilganligini faxr va sharaf deb bilish, har bir kitobning zavq-shavq bilan o‘qilishiga erishish kerak.
Sotsiologik tadiqotlar shuni ko‘rsatadiki, ko‘pgina kutubxonalarning obro‘-e’tibori ilgarigiday bo‘lmasdan, ularning xodimlari maslahatgo‘y, adabiyot bilimdoni bo‘lish o‘rniga shunchaki kitob tarqatuvchilarga aylanib qolgan. Fan-texnika taraqqiyoti jadallashib, axborotlar oqimi tobora ortib borayotgan bir sharoitda ular odamlarga kitoblar olamiga darg‘a bo‘lib yo‘l ko‘rsatishi, kutubxonachilik ishini bugungi kun talablari darajasida tashkil etishga erishishi kerak.
Sport inshootlari sog‘lomlashtirish va ommaviy sport ishlarining chinakam markazi bo‘lib qolishi lozim. Madaniyat va sportning mavjud barcha moddiy bazasidan bo‘sh vaqtni tashkil etishda, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish hamda jismoniy chiniqish yo‘lida foydalanish darajasini oshirish zarur.
Bolalar va o‘smirlarning ham dam olishini tashkil etishni takomillashtirish, bolalar oromgohlarida tarbiya ishlarini isloh qilish, yuqori sinf o‘quvchilarini hunarga jalb etish zarur.