“ЎҚувчиларда моддий ва маънавий ҳаёт уйғунлигини тарбиялашда педагогик коррекциянинг имкониятлари”


II variant. Yoshlarning moddiy va ma`naviy hayot uyg`unligi mohiyatini anglashga oid nazariy bilimlarga egaliklarini aniqlashga oid ankеta so`rovi



Download 0,82 Mb.
bet48/52
Sana30.03.2022
Hajmi0,82 Mb.
#518851
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
Bog'liq
pedagogik giagnostika

II variant. Yoshlarning moddiy va ma`naviy hayot uyg`unligi mohiyatini anglashga oid nazariy bilimlarga egaliklarini aniqlashga oid ankеta so`rovi

1. “Moddiy ehtiyoj” dеganda Siz nimalarni tushunasiz?


2. Moddiy ahvolingiz Sizni qoniqtiradimi?
3. Sizningcha, moddiy ehtiyojlaringizning to`la qondirilishi uchun yana nimalar еtishmaydi?
4. Siz qanday fikrdasiz: moddiy ehtiyojlarni to`la qondirilishi uchun shaxsdan nima talab etiladi?
5. Siz uchun moddiy farovonlikka erishishning qanday yo`li ma`qul?
6. Qo`lingizda mavjud bo`lgan moddiy mabla g`ni asosan nimalarga sarflaysiz?
7. Kundalik ehtiyojlaringiz uchun o`zingiz mabla g` topa olish imkoniyatiga egamisiz?
8. Moddiy ehtiyojlaringizning qondirilishi uchun boshqalarning ko`maklariga muhtojmisiz?
9. Sizningcha, moddiy farovonlikka erishish uchun qanday omil va yo`llardan foydalangan ma`qul?
10. Siz qanday fikrdasiz, shaxs moddiy farovonlikka erishishda o`zgalarning manfaatlarini albatta inobatga olishi zarurmi?
III variant. Yoshlarning moddiy va ma`naviy hayot uyg`unligini
ta`minlash olish ko`nikma va malakalarga egaliklarini aniqlashga oid ankеta so`rovi

1. “Ma`naviy ehtiyoj” tushunchasi shaxsan Siz uchun nimani anglatadi?


2. Sizningcha, ma`naviyatli shaxs qanday sifatlarga ega bo`lishi lozim?
3. Shaxsan Siz qanday ma`naviy-axloqiy sifatlarga egasiz?
4. Sizningcha, ma`naviy ehtiyoj qanday qondiriladi?
5. Shaxsan Siz o`z ma`naviy ehtiyojlaringizni qondirishda qanday yo`llardan foydalanasiz?
6. Qo`lingizdagi mavjud mabla g`ni Sizning ma`naviy ehtiyojlaringizni qondira oladigan qanday narsalarga sarflaysiz?
7. Kitob o`qish Siz uchun qanday ahamiyatga ega?
8. Sizningcha, kitob o`qish shaxsni ma`nan, ruhan yuksalishiga qay darajada yordam bеradi?
9. Qo`lingizdagi mabla g`ning asosiy qismini kitoblar sotib olish uchun sarflashga achinmaysizmi?
10. O`qib-o`rgangan bilimlaringiz moddiy farovonlikka erisha olishingizga qay darajada yordam bеra oldi?
4-ilova.

Download 0,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish