ЎҚув-услубий мажмуа

билиши керак
.
Талаба 
бажара 
олиши 
лозим: 
Оғриқсизлантириш усуллари ва бажариш 
техникасини; 
Тўқималарни ажратиш ва бирлаштиришни; 

---

45 
Қон кетишини вақтинча ва батамом тўхтатиш 
усулларини; 
Жароҳатга бирламчи жарроҳлик ишлов 
бериш усулларини бажара олиши лозим. 
Педагогик вазифалар
: 
1. 
Умумий 
жарроҳлик 
техника 
асосларини, 
жарроҳлик 
асбоблар 
тури, 
тикув 
материаллари, чок ва 
тугунлар 
қўйишни, 
оғриқсизлантириш 
турларини 
муҳокама 
қилиш.
2. Турли тўқималарга чок 
ва 
тугунлар 
қўйиш, 
маҳалий инфильтратив 
анестезия техникасини 
ва 
қон 
кетишини 
тўхтатишни кўрсатиш.
3. Соҳа топографиясига мос 
равишда 
оғриқсизлантириш 
турларини таҳлил қилиш 
ва асослаш.
4. 
Жароҳатга бирламчи 
жарроҳлик ишлов бериш 
босқичлари 
ва 
техникасини 
тушунтириш.
Ўқув фаолияти натижалари
: 
Оператив жарроҳлик ва топографик 
анатомия вазифаларини, унинг ривожланиш 
тарихини, 
умумий 
жарроҳлик 
техника 
асосларини, жарроҳлик асбоблар турларини, 
операция 
турларини, 
қоидалари 
ва 
босқичларини, оғриқсизлантириш усулларини 
билиш; 
Турли тўқималарни кесиш, чок ва 
тугунлар қўйиш, қон кетишини тўхтатиш, 
маҳалий инфильтратив анестезия ўтказиш 
техникаларини ўзлаштириш; 
Жароҳатга бирламчи жарроҳлик ишлов 
беришни амалга оширишини ўрганиш.
Таълим усуллари 
Маъруза, ақлий ҳужум, ҳикоя, намойиш, 
видеоусул, амалий иш усули, китоб билан 
ишлаш, суҳбат, таълимий ўйин. 
Таълим шакли 
Жамоавий, 
гуруҳларда 
ишлаш 
(«Мия 
ҳужуми», «Ким кўп? Ким тез?
»)
, якка 
тартибли 
Таълим воситалари 
Доска-стенд, видеофильмлар, ёзув тахтаси, 
модел, муляжлар, жарроҳлик асбоблари, 
иплар, график, диаграммлар, чизма, схема, 
эслатма, назорат варағи, матнлар, назорат 
саволлари, тестлар, вазиятли масалалар 
Таълим бериш шароити 
Компьютер, TV,DVD воситалари билан 
жиҳозланган;

---

46 
таркатма материаллар, жарроҳлик асбоб ва 
ускуналари билан жиҳозланган гуруҳли 
шаклларда ишлашга мўлжалланган хоналар. 
Мониторинг ва баҳолаш 
Оғзаки сўров: тезкор-сўров,ёзма сўров: тест 
ва амалий кўникмани бажариш