ЎҚув-услубий мажмуа фарғона 20

Ўқитиш усуллари
Тушунтириш, савол-жавоб
Ўқитиш воситалари	Слайдлар орқали тақдимот
Ўқитиш шакли	Жамоа билан ишлаш
Ўқитиш шартлари	Проектор орқали тақдимот ўтказишга ихтисослашган аудитория, оқ доска, флип-чатка
Мониторинг ва баҳолаш	Визуал назорат, савол-жавоб, тест билан баҳолаш

4-Маъруза. 2 -Мавзу : Суғурта фаолиятининг амалга оширишнинг ҳуқуқий асослари ва ташкилий ҳуқуқий шакллари

(2 соат).
4-маърузанинг технологик картаси

Жараёнлар ва вақти	Фаолиятнинг мазмуни
	Ўқитувчи	Тингловчилар
1-босқич. Кириш (5 минут )	1. Янги маъруза мавзуси билан таништиради, унинг мақсадини баён қилади. 2. Маърузанинг бошқа мавзулар билан боғлиқлиги тўғрисида маълумот беради	1. Тинглашади ва ўзларида қайд қилиб боришади. 2. Тинглашади ва ўзларида қайд қилиб боришади.
2-босқич Билимларни фаоллаштириш (20 минут)	1. Аввалги мавзуга оид билимларни эсга солиш мақсадида ва мустақил ўрганиш учун берилган саволлар асосида “Блиц сўров” усулида савол – жавоб ўтказилади 2. Ўтган маърузани “Инсерт” услубидан фойдаланган ҳолда мустақил ўрганиш натижалари мухокама қилинади.	1. Саволларга жавоб беришади. 2. “Инсерт” услубидан фойдаланиб, мавзуни ўрганиш натижалари баён этилади.
3-босқич Асосий (45 минут)	1. Мавзуга оид режа саволларини эълон қилади: 4.1.Суғурта ҳуқуқи ва суғурта муносабат ларини шакллантирувчи ҳуқуқий xужжатлар 4.2. Суғурта ҳуқуқи ва бозор иқтисодиёти шароитида суғуртани бошқаришни қайта қуриш 4.3. Акциядорлик суғурта ташкилотлари ва уларни давлат томонидан руйxатга олиш тартиби 4.4. Xусусий ва бошқа мулк шаклида ташкил этилган суғурта ташкилотлари ва роyxатга олиниши ҳамда уларнинг бошқарув тузилмаси 2. Мавзуни режа бўйича тушунтиради. Ҳар бир саволнинг охирида қисқача мухокама асосида умумлаштирувчи фикр баён этилади. Мавзуни баён этиш слайдлар намойиш қилиш билан олиб борилади (1-10 илова). 4.Тингловчиларга саволлар билан мурожаат этади (11 илова) ва “Ақлий хужум” усулидан фойдаланиб, барча ғояларни доскага ёзиб боради (“Ақлий хужум” қоидаси 12 илова) ҳамда умумлаштиради.	1. Тинглашади ва ўзларида қайд қилиб боришади. 2. Ҳар бир саволнинг охирида мухокамада иштирок этишади. 3. Берилган саволларга ўз фикрларини баён этишади.
4- босқич Якуний (10 минут)	1. Ўтилган мавзу юзасидан якуний хулоса чиқарилади. 2. Мустақил ўрганиш учун саволлар беради. (илова 13)