Ўқув қўлланма Масъул мухаррир

Фан бўйича талабаларнинг билим ва кўникмаларига қўйиладиган талаблар. Улар қуйидагиларни билишлари лозим:

• курснинг мақсад ва вазифаларини, тадқиқот усулларини;
• табиий географик жараёнларнинг шакллантириш омилларини, синфлаштириш белгиларини;
• турли хил омиллар таъсирида шаклланадиган ва ривожланадиган табиий географик жараёнларни, уларнинг кенг тарқалган ҳудудларини, уларга қарши кураш чора-тадбирларини;
• ҳар бир табиий географик жараённинг ўрганишнинг илмий ва амалий аҳамиятини аниқлаш.

Талабалар қуйидагиларни уддалай олишлари зарур:

• ҳар бир табиий географик жараённи турига кўра ўз жойида аниқлай билиш;
• ҳар бир табиий географик жараённинг келиб чиқиш сабабалари ва махсулотларни ажрата билишни;
• табиий географик жараёнларнинг табиатдаги тутган ўрни ва амалий аҳамиятини белгилашни;
• табиий географик жараёнларнинг олдини олиш бўйича чора тадбирлар турларини.

“Табиий географик жараёнлар” фанининг бошқа фанлар билан ўзаро алоқаси.

Ушбу предмет “Умумий ер билими”, “Умумий геология”, “Геоморфология”, “Ўзбекистон табиий географияси”, “Топонимика”, “Материклар ва океанлар табиий географияси”, “Гидрология”, “Табиатни муҳофаза қилиш” каби фанлар билан чамбарчас боғлиқ ҳолда ўрганилади ва ривожланади.

Мавзуга оид савол ва топшириқлар

1. Предметнинг долзарблик даражасини сўзлаб беринг.

2. Фаннинг мақсади нимадан иборат?
3. Фвннинг вазифалари қандай масалаларнинг ечимига қаратилган?
4. Фан бўйича талабаларнинг билим ва кўникмаларига қўйиладиган талаблар нималардан иборат?
5. “Табиий географик жараёнлар” фани юзасидан талабалар қандай вазифаларни уддалай олишлари керак.
6. “Табиий географик жараёнлар” фанининг бошқа фанлар билан ўзаро алоқадорлигини сўзлаб беринг.