Услубий қЎлланма фарғона – 020 Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги

VI. Вояга етмаганлар ва ёшлар ўртасида ҳуқуқбузарлик ва жиноятлар содир

этилишининг олдини олиш.

23

Ўқувчилар

орасида

ҳуқуқбузарлик

ва

ММИБДЎ

жиноятчиликни олдини олишга қаратилган чора-

Йил

Ёшлар етакчиси

тадбирлар самарадорлигини ошириш.

давомида

Психолог

24. 
    Вояга етмаганларнинг тунгги вақтда ота-онаси
    

	ёкиуларнингўрнинибосувчишахслар			Йил	Ёшлар етакчиси
	кузатувисиз кўнгил очиш (дам олиш) жойларида			давомида	Психолог
	бўлишларига йўл	қўймасликка	қаратилган
	тадбирларни амалга ошириш.
25	Хорижда ишлашнинг	қонуний асослари ҳамда			ММИБДЎ
	одам савдосига қарши курашнинг мазмун-				Ёшлар етакчиси
	моҳиятини ўқувчиларга тушунтириш мақсадида			Апрель	Психолог
	“Одам савдоси – давр муаммоси” тарғибот				Профилактика
	лойиҳасини амалга ошириш.				инспектори билан
					ҳамкорликда
26	Мактаб ўқувчилари	ўртасида йўл	ҳаракати ва		Ёшлар етакчиси
	ёнғин ҳавфсизлиги қоидаларини тарғиб қилишга			Йил
					ЧҚБТ раҳбари
	қаратилган тадбирларни ташкил этиш.			давомида

VII. Баркамол авлодни тарбиялашда оммавий ахборот воситалари ва замонавий ахборот-коммуникация технологияларидан самарали фойдаланиш

27. 
    Ўқувчиларни журналистика соҳасига қизитириш,
    

уларнихартомонламақўллаб-қувватлаш,
самарали	тажрибаларини	оммалаштириш	Апрель	Ёшлар етакчиси
мақсадида“Мактабнинг энг фаол ёш
журналисти” танловини ташкил этиш.
Юқори синф ўқувчилари ўртасида “Ёш оператор”				Ёшлар етакчиси
		178

	танловини ўтказиш.		Информатика
			фани
			ўқитувчилари

VIII. Ёшларни ёт ғоялар таъсиридан химоя қилиш, уларни соғлом эътиқод ва миллий қадирятларга содиқлик, диний бағри кенглик ва милатлараро хамжихатлик рухида тарбиялаш.

28

Ўқувчиларни диний экстремизм ва ақидпарастлик

каби бузғунчи ғоялар таъсирида асраш мақсадида

ММИБДЎ

“Маърифий

ислом

ақидапарастликни”,

Йил

Ёшлар етакчиси

“Диний экстремизм ва – келажагига тахдид”

давомида

Психолог

мавзуларида тарғибот тадбирларини ўтказиш.

29

Ўқувчиларда ёт ғояларга қарши мустахкам

Апрел

иммунитетни

шакллантириш

мақсадида

Ёшлар етакчиси

“Жахолатга қарши маърифат”,

“Мен диний

Она тили ва

экстиризм ва

тероризм

тахдини

қандай

адабиёт фани

тушунаман.?”,

мавзуларида

ижодий

ишлар

ўқитувчилари

(шеър, иншо лва расмлар) танловини ташкил

этиш.

30

“Қудратимиз бирлик ва ҳамжихтликда!”

шиори

остида

ёшлар

ўртасида

миллатлараро

Апрелъ

Ёшлар етакчиси

тотувлик ва ҳамжихатлик ғояларини кенг тарғиб

Психолог

қилишга

қаратилган

тарғибот

тадбирларини

ташкил этиш.

179
ТЎГАРАКЛАР ФАОЛИЯТИНИ ТАРТИБГА СОЛУВЧИ МИЁРИЙ ҲУҚУҚИЙ ҲУЖЖАТЛАР

1.Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2011 йил 28 февралдаги “Мактабдан ташқари таълим тизимини янада такомиллаштириш чора тадбирлари тўғрисида”ги 50-сонли қарори.

2. 
   Халқ таълими Вазирлигининг 2011 йил 5 мартдаги “Мактабдан ташқари талим тизимини янада такомиллаштириш чора тадбирлари тўғрисидаги 39-сонли буйруғи.
   

2. 
   Халқ таълими Вазирлигининг 2011 йил 31 мартдаги “Мактабдан ташқари таълимга қўйиладиган Давлат талабларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 69-сонли буйруғи.
   

2. 
   Халқ таълими Вазирлигининг 2011 йил 4 июлдаги “Мактабларда ташкил этиладиган тўгараклар ўқув дастурларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 143-сонли буйруғи.
   

2. 
   Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирининг 2019 йил 29 августдаги 282-сонли буйруғи.
   

ТЎГАРАКЛАР ФАОЛИЯТИНИ ЮРИТИШ ҚОИДАЛАРИ Халқ таълими Вазирлигининг 2011 йил 4 июлдаги “Мактабларда ташкил этиладиган

тўгараклар ўқув дастурларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 143-сонли буйруғига асосан тўгараклар фан ўқитувчилари томонидан 1 ставка иш юкламаси учун хафтасига 2 соат (1 соат “Паст ўзлаштирувчи ўқувчилар” учун, 1 соат “Иқтидорли ўқувчилар” учун) ўтилиши белгилаб қўйилган.

Шунингдек, Халқ таълими вазирининг 2017 йил 1 декабрдаги “Умумий ўрта таълим муассасаларида таълим-тарбия натижадорлигини таъминлашда халқ таълими бошқарув идоралари ва таълим муассасалари раҳбарлари масъулиятини ошириш тўғрисида”ги 367-сонли буйруғининг 7 бандида ҳам барча фан ўқитувчилари томонидан (педагогик юкламасига мувофиқ ўқувчилар билан индивидуал ишлаш ҳисобидан) ҳафтасига 2 маротаба фан тўгараклари ўтилиши лозимлиги кўрсатиб ўтилган.

Тўгаракларга 7 ёшдан 16 ёшгача бўлган ўқувчилар қамраб олинади. Тўгаракларнинг ўқув йили учун мўжжалланган ўқув режасини ёзишдан олдин яъни тўгарак машғулотлари жўрналига 2-15 сентябргача ташкилий ишлар ёзилади.

^ Ўқувчиларни тўғаракларга қабул қилиш 3 соат;
^ Тўгаракларга таклиф қилинган ўқувчиларни ота-оналари билан сухбат ўтказиш ^ Тўгарак хонасини жихозлаш 3 соат


^ Кўргазмали қуроллар, тарқатма материаллар тайёрлаш. (Техника хавфсизлиги қоидалари билан таништириш).

Тўгаракларнинг ҳар бир гуруҳига 15 нафардан кам бўлмаган ўқувчилар қабул қилинади. Ўқувчиларни тўгаракка қабул қилишда уларни ёшларини, қизиқишларини ҳисобга олинади. Ҳар бир тўгарак аъзоси ўқув йили мобойнида тўгаракдан чиқиб кетиши, бошқа тўгаракка аъзо бўлиши ва хоҳиши бўйича бир вақтнинг ўзида бир нечта тўгаракда иштирок этиш ҳуқуқига эга.