Ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi. Ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz

VI . Yangi mavzuni mustahkamlash .
O’quvchilar doskada navbat bilan bosh K harfini yozishni mashq qiladilar.
Daftar bilan islash .
Yozuv daftariga bosh K harfi yoziladi . Yozuv daftarida berilgan “Kamol ana kaklik” gapining yozilishi o’qituvchi tomonidan doskada tushuntiriladi va yoziladi . Har bir so’z tarkibi tahlil qilinadi .
“ So’z tuz “ o’yini o’ynaladi . Ekranda birin – ketin turli shakllar ichiga yozilgan bo’g’inlar ko’rinadi . O’quvchilar bu bo’g’inlardan so’z tuzadilar .
V. Darsni yakunlash: Dars oxirida darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi
VI. Uyga vazifa: So’z va bo’g’inlar yozib kelish .


Ko’rildi: O’IBDO’:
Sana:__________20___-yil Fan nomi: Yozuv Sinf: 1- “____”
Dars mavzusi: Kichik “r” harfi .
Darsning maqsadi:
a)Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga kichik r harfi imlosini to’g’ri , aniq va chiroyli yozishga o’rgatish .
b)Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni odobli , intizomli qilib tarbiyalash.