Ushbu qo`llanmani sotib olgan bo`lsangiz sizga bu omonat tariqasida berildi. Ushbu qo`llanmani hech kimga hatto yaqin hamkasblaringizga ham bermang faqat o`zingiz foydalaning sizdan buni muallif sifatida iltimos qilamiz

Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
matn yuzasidan o‘qituvchi yordamida suhbatga kirisha oladi, nutq jarayonida o‘zlashtirgan yangi so‘zlarni og‘zaki nutqda qo‘llay oladi.
Dars turi : yangi bilim,ko’nikma,malakalarini shakllantiruvchi dars
Dars metodi : Tahlil – tarkib metodi , tushuntirish , suhbat , ko’rsatish , “ Kim ko’p so’z topadi ” o’yini .
Dars jihozi : Doska , mavzuga oid rasmlar , texnik vositalar.
Darsning borishi:

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism.
O’quvchilarni darsga tayyorlash .
O’quvchilarga to’g’ri o’tirish , yozuv qurollaridan to’g’ri foydalanish qoidalarini eslatish
II.O’tgan mavzuni mustahkamlash.
Yozuv daftaridagi kichik i tovush harfini ,itovush harfi qatnashgan bo’g’in, so’z , gap imlosini tekshirish va rag’batlantirish .
Doskada Aa harfining o’zidan oldingi va o’zidan keyingi harf bilan to’g’ri yozilishini tekshirish . O’qituvchi talaffuz qilgan so’zlar ichidan o’tilgan a tovushining o’rnini topish topshirig’i beriladi .