Ушбу методик қўлланмада битирув малакавий ишларни бажариш бўйича тавсиялар берилган бўлиб, бундан тату барча таълим йўналиши талабалари фойдаланиши мумкин

Вазифалар мазмуни	Бажариш муддати
Кафедрада ижроси мухокама килинган сана ва илмий рахбар имзоси
Сана	Илмий рахбар имзоси

Битирув малакавий иш раҳбари...................................................................................................................

Кафедра мудири.............................................................................................................................................
Топшириқни олдим........................................................................................................................................
Топшириқни БМИ билан бирга ЯДА комиссиясига топширдим:
...............................20....йили
2-илова _гуруҳ талабаси _______ нинг

битирув малакавий ишига илмий раҳбарнинг тақризи

Раҳбар______________________________________________________
ф.и.ш., илмий даражаси ва (ёки) илмий унвони)
Мавзу
__________________________________________________________ __________________________________________________________
Илмий раҳбарга эслатма:

• 
  Мавзунинг долзарблиги;
  
• 
  Амалий аҳамияти;
  
• 
  Бажаришдаги профессионал ҳажми;
  
• 
  Ишнинг ютуқлари (камчиликлари);
  
• 
  Амалиётда фойдаланиш имкониятлари;
  
• 
  Ҳимояга лойиқ;
  
• 
  Ишнинг баҳоси.
  

Сана Ф.И.Ш. имзо

3-илова

Битирув малакавий ишларни илмий раҳбар ва талабанинг Ўзини-Ўзи баҳолаш

МЕЗОНИ

Дастурий инжиниринг факультети бўйича малакавий битирув ишини баҳолаш мезонлари

№	Мезонлар мазмуни		Балл
1.	Малакавий битирув ишининг мавзусини долзарблиги	10 балл
2.	Малакавий битирув иш мундарижасининг талаб даражасида тузилганлиги	10 балл
3.	Малакавий битирув ишнинг илмий аппаратини шакллантирилганлиги	10 балл
4.	Малакавий битирув ишда бобларни ёритилиши	10 балл
5.	Малакавий битирув ишни ёритишда талабанинг мустақил фикрлаш, ижодий ёндашуви	10 балл
6.	Талабанинг малакавий битирув ишнинг ҳимояга тайёрлиги	10 балл
7.	Малакавий битирув ишнинг ҳимояга тайёрлиги (кЎргазмали воситаларни тайёрланганлиги, ахборот воситалардан фойдаланиш).	10 балл
8.	Хулоса ва тавсияларнинг асосланганлиги	10 балл
9.	Малакавий битирув ишда адабиётлардан фойдаланиш ҳолати	10 балл
10.	Малакавий битирув ишни Олий таълим талабларига мувофиқ расмийлаштирилганлиги.	10 балл

Балл	Баҳо	Талабанинг билим даражаси
86-100	а'ло	Битирув малакавий ишининг мавзусининг долзарблигини асослаб берган, илмий аппарати тўгʻри шакллантирилган, ижодий ёндоша олган, ҳимояда ахборот воситаларидан фойдаланди, битирув ишининг хулосаси ва тавсиялар асосланган, мавзуга доир адабиётлардан оринли фойдаланган, ишни ёзишда чет элда нашр этилган адабиётлардан, интернет маълумотларидан фойдаланган битирув малакавий ишининг расмийлаштирилиши талаб даражасида.
71-85	яхши	Битирув малакавий ишининг мавзусининг долзарблигини асослаб берган, илмий аппарати тўғри шакллантирилган, мавзуга доир адабиётлардан оринли фойдаланган, ҳимояда ахборот воситаларидан фойдаланди, битирув ишининг хулосаси ва тавсиялар асосланган, муҳокамада барча саволларга жавоб бера олди
55-70	қониқарли	Битирув малакавий ишининг мавзусининг долзарблигини асослаб берган, илмий аппарати тўғри шакллантирилган, ҳимояда ахборот воситаларидан фойдаланди, битирув ишининг хулосаси ва тавсиялар асосланган, адабиётлардан фойдаланиш талаб даражасига эмас.
0-54	қониқарсиз	Битирув малакавий ишининг мавзусининг долзарблигини этарлича асослаб бермаган, илмий аппаратида камчиликлар мавжуд, хулосаси талаб даражасида эмас, мухокамада саволлларга жавоб бера олмади.

5-илова

Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги ТАТУ

Дастурий инжиниринг факультети

___ гуруҳ талабаси________________________нинг

битирув малакавий ишига рецензент

М А Л А К А В И Й Б И Т И Р У В И Ш И Г А

Т А Қ Р И З

Талаба_______________________________________________________________________
Мавзу________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 1.Мавзунинг долзарблиги ва аҳамияти
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. 
   Ишнинг таркибини бахолаш
   

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. 
   Ишда фойдаланиладиган адабиётларга бахо бериш __________________
   

________________________________________________________________________

2. 
   Хулоса ва таклифларнинг очиқлиги ва далиллари асосланганлиги__________________
   

_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. 
   Ишдаги камчиликлар ______________________________________________________
   

___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. 
   Ишга койилган талаб даражасига мос келиши туғрисида умумий хулоса ___________
   

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.Тақризчининг (Ф.И.О) иш жойи, унвони _______________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«_________»___________________ 20 йил _________________ имзо