Урока: "В здоровом теле здоровый дух!"

Зарядка-1  4 человека собирают рассыпанные по полу спички, не сгибая ноги в коленях.  Зарядка-2 "Упражнение для легких”  Надуть воздушный шарик.  Конкурс пантомимы "Уборка квартиры”  Изобразить какую домашнюю работу я делаю:  1. Подметаю пол.  2. Вытираю пыль с мебели.  3. Мою посуду.  4. Пользуюсь пылесосом.

Учащиеся отгадывают загадки Зеркало Расческа Мочалка Полотенце Мыло Душ Учащиеся распределяют слова на две группы Дети выполняют задание Ответы детей зарядка душ велосипед. коньки Работают в Группе Ответы детей. Формулируют вывод занятия

Регулятивные: умение выполнять учебное задание в соответствии с целью Познавательные: Находить ответы на вопросы. Коммуникативные: - умение заслушивать выступления других. - при необходимости исправить и дополнить, уточнить озвученный ответ. - строить высказывания, понятные для других. Познавательные: уме-ние строить речевое высказывание Коммуникативные: умение объяснить свой выбор, контролировать партнера, слушать собеседника Личностные: осознают свои возможности в учении Регулятивные: умение выполнять учебное задание в соответствии с целью Коммуникативные: Слушать и понимать речь других. Познавательные: Находить ответы на вопросы. Коммуникативные: умение выражать свои мысли Личностные: мотива-ция учебной деятельности; заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнению заданий. Личностные: умение определять и высказывать правила