Урока «Древняя Индия»

Слайд 11 (Животный мир Индии). Сообщение ученика . Деревни были окружены джунглями. Индийцы ходили туда за плодами и дровами для очага, на лесных опушках пасли коров и коз. Вооружившись луком, они охотились в джунглях на диких зверей, сетями ловили птиц. Там водится множество зверей и птиц. Здесь живут страшные тигры и пантеры, ловкие обезьяны, ядовитые змеи. Особенно индийцы боялись змей и старались их задобрить. Они раскладывали вокруг своих домов кусочки еды и говорили: "Угощайтесь, но нас не трогайте". Еще в Индии водился слон. СЛАЙД12 СЛОН. Индийцы приручили слона. Он переносил тяжести и даже участвовал в сражениях - воины сидели на спине у слона и осыпали противника стрелами. У индийцев слон был одним из священных животных. Даже одним из главных богов был Ганеша, которого изображали с головой слона. Вопрос: Какое отношение у индийцев было к животным ? (особенное отношение у индийцев было к животным, даже некоторым животным они поклонялись как божеству). Такое животное называлось тотемным животным, священным. Сообщение ученика . Слайд 13 коровы. СЛАЙД 14 Бог Ганеша был с головой слона, других богов индийцы представляли в образе льва или хитроумной обезьяны; с особым почтением индийцы относились к корове, в связи, с чем не ели говядины, а того, кто убивал корову, считали самым страшным преступником, с которыми разговаривать никто не смел. Они называли ее кормилицей и матерью. Вопрос: Какой вывод вы сделаете для себя? (ОТВЕТ : индийцы поклонялись не одному богу, а многим богам, значит они были кем? ) ( язычниками). Сообщение ученика. ( Анвар). Индийцы верили, что звери, птицы и насекомые думают, чувствуют и разговаривают между собой, совсем как люди. Когда кто-нибудь умирает, он на самом деле не перестает жить, а только меняет свой внешний облик, превращаясь в другое существо. Человек может после смерти родиться животным, а животное – человеком. Кем станет человек, зависит от его поведения. Пьяница станет крокодилом, вор – червяком, обманщик- придорожным камнем. Если мы заботимся о своей судьбе, то должны проявлять милосердие ко всем живым существам. Слово учителя. Сейчас мы покинем воображаемый автобус, но я вас предупреждаю, вы должны быть очень осторожны, чтобы не раздавить ни червячка, ни букашку. -Как вы думаете почему? Вера в переселение душ, которая имеет название реинкорнация, обязывала индийцев проявлять милосердие ко всем живым существам. Ведь если ты причинишь боль какому-нибудь маленькому зверьку, а в нем, возможно, живет душа твоего отца или любимой сестры, ты причинишь ему боль… Вопрос: какие выводы мы можем сделать, если сравним религии стран Западной Азии, Африки и Индии? (Все они верили в богов и загробную жизнь, а индийцы в богов и переселение душ.) Ребята, нам пора возвращаться домой… Но прежде чем покинуть Индию, нам необходимо заполнить следующий документ : (СЛАЙД 15.) Я начинаю обратный отсчет: «три – два один» - мы дома, в уютном кабинете. Нам осталось решить нашу основную задачу. Правы были древние греки, когда называли Индию «волшебной, сказочной страной» или нет? (Да, Индия, действительно, «волшебная, сказочная страна»: в джунглях растут экзотические плоды, круглый год цветут цветы, на юге много драгоценных камней, всегда жарко, там выращивают сахарный тростник и хлопчатник, много необычных зверей и птиц). Итак, мы выяснили особенности географического положения Индии, занятия ее жителей, их религиозные верования. Но это только основа путеводителя. У нас нет главного – памятников культуры Древней Индии , о которых вы узнаете много интересного прочитав параграф. Домашнее задание. Слайд 16 Я благодарю вас, ребята, за активное участие в нашем путешествии и дарю вам всем в качестве сувениров из Индии изображение Брахмы – главного бога древних индийцев. Наиболее отличившиеся получают в дополнение и оценки. Выставление оценок. Всем спасибо.