Урока: «АБ» класс Тема урока : § 41 Телевидение о ком? О чём?

Слова для справок: Ирода, держать, клетка, птичка, кормить, отпустить, радоваться, улететь, друзья.
5. Скажите, правильно ли поступила Ирода, выпустив птичку из клетки? Составьте кластер «Птичка».
6.К рисункам на странице 5 составьте по 3 пред­ложения.
1.К снимку 4: Кто и что сделает?
2.К снимку 5: Кто и что сделал?
3.К снимку 6: Что сделает? Что сделают? Что будут делать?
7.Перепишите, раскрыв скобки и поставив глаголы в нужной форме.
1. Мы (посмотреть) фильм вечером. 2. Ильхом (выполнить) домашнее задание? 3. Я вчера (выучить стихотворение. 4. Ты уже (поиграть)? 5. Они (послушать) песню по радио.

V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение 7

Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс 13
Тема урока: § 55 -56 Повторение.
Цели урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным
содержанием темы, : Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы откуда? Куда?
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, .
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока -----------------------------
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного------------------------------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания------------------ -
Взаимопроверка учащихся-------------------------- -
Оценивание учащихся---------------
III.Объяснение нового материала
Составьте предложения по данным рисункам. Образец: В магазине «Овощи» нет карандашей. Там есть арбузы. Во дворе нет мотоцикла.
2.К каждому снимку на странице 39 составьте 3предложения, отвечающие на вопросы:
1)К снимку 1: Откуда? Куда?
2)К снимку 2: Что и из чего делают?