Урока: 4 класс Ибрагимова Г. Н. Тема урока : § Учёба Что сделал? -а,-и

Сюда пришло твое письмо, почтальон поставил На нём почтовое клеймо И тут же в путь отправил, дальше поезд, пароход Или почтовый самолёт Письмо по адресу повёз С. Маршак. IV. Закрепление материала
2.Расскажите сказку «Три медведя» по рисункам.
Девочка увидела домик в лесу……
3.Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Как я отдыхал В это воскресенье папа показал мне наш го­род. Мы посетили красивые места. Мы с папой вос­хищались красотой новых зданий, парков, площадей и исторических памятников. Всю эту красоту создал наш народ. Наш народ очень трудолюбивый, честный и добрый. У нашего народа великое прошлое. Когда я об этом сказал отцу, он сказал мне: «У нашего наро­да будущее тоже великое». Я полюбил наш город ещё больше. После работы папа помог мне сделать домашнее задание.
1.Что показал папа Акраму? 2.Что говорит Акрам о нашем народе?
4.Прочитайте весёлое четверостишие. Выпишите вы­деленные слова и задайте к ним вопросы.
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила.
Мышки сушки кушать стали,
Зубы сразу же сломали.
5.1. Biz sayohatdan qaytib keldik. 2. Ikrom multfilmni ko‘rdi. 3. 0‘qituvchi diktantni tekshirdi.
Biz ertakni o'qidik.
6.Поставьте глаголы в скобках в правильной форме.
. Алишер (послушать) музыку. 2. Нигора (посмо­треть) передачу. 3. Папа (отдохнуть) в горах. 4. Уче­ники (написать) диктант. 5. Подруга (подарить) цветок.
восхищались - ajablandik пригласила - taklif qildi трудолюбивый mehnatsevar сушек - teshik kulchalarni многим - ko'pchilikka сломали - sindirishdi
V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание.Упражнение 6

Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс
Тема урока: