Урока: 4 класс Ибрагимова Г. Н. Тема урока : § Учёба Что сделал? -а,-и

Узбекская пословица Знаниями овладеешь — Целый мир одолеешь.
испечёт — pishiradi помчимся — yelib uchamiz Прорвёмся — yetib boramiz
Проложим пути — yo‘llar ochamiz Гордиться — faxrlanmoq овладеть — egallamoq
«допевать — yengmoq Запомни!!!
Я нарисуЮ,Ты поможЕШЬ,Он (она) уберЁТ,Мы споЁМ,Вы отдохнЁТЕ,Они играЮТ
Весёлая страничка: - Как изменяются глаголы? (По временам.) - Как определить время глагола? (По вопросу.)- Какое действие обозначают глаголы в настоящем времени и на какой вопрос отвечают? (Действие, которое происходит сейчас, в настоящий момент, и отвечает на вопрос что делает?)
- Какое действие обозначают глаголы в прошедшем времени и на какие вопросы отвечают? (Действие, которое происходило в прошлом, и отвечают на вопросы что делал? что сделал?)
- Какое действие обозначают глаголы в будущем времени и на какие вопросы отвечают? (Действие, которое только еще будет происходить, и отвечают на вопросы что будет делать? что сделает?) Отгадайте ребусы.
О чём данные пословицы? Чему они нас учат?
Соловей цветник любит, Человек - Родину. Земле дашь - земля вернёт, Народу дашь - народ вернёт.
V. Подведение итога урока Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение7

Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс
Тема урока: Контрольная работа – 1
Цель урока:A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы глагола
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, . Воспитание бе­режливости, ответственного отношения к школе и школьному имуществу.
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников