Урок по его типу напоминает «Урок комплексного применения знаний»

Тест «Части речи»

1. 
   Укажи, слова какой части речи отсутствуют:
   

музей, колючий, капуста, красивый

• 
  Существительное;
  
• 
  Глагол;
  
• 
  Прилагательное;
  

2. 
   Укажите группу слов, которая соответствует схеме:
   

сущ. → прилаг. → глаг.

• 
  Свет, светлый, светить;
  
• 
  Зелёный, зелень, зеленеть;
  
• 
  Шел, пришёл, подошёл
  

3. 
   Укажите нарицательное имя существительное:
   

• 
  Жёлтый;
  
• 
  Дерево;
  
• 
  Москва.
  

4. 
   Укажите словосочетания, где прилагательное имеет форму женского рода и единственного числа:
   

• 
  Нарядное платье;
  
• 
  Красная ягода;
  
• 
  Сочный арбуз.
  

5. 
   Укажите словосочетания, в которых глагол имеет форму множественного числа:
   

• 
  Дети учились;
  
• 
  Решать задачу;
  
• 
  Расцвела сирень.
  

Сказочница:
- Ребята, какие вы молодцы, что совершили доброе дело, спасли части речи!
Выходят части речи.
Части речи:
Глагол: Спасибо, вам большое, ребята, что выручили нас.
Существительное: Теперь мы можем изменять свои формы и выполнять отведённую роль в предложениях.
Прилагательное: В знак нашей благодарности примите от нас на память буклеты, в которых представлены узелки на память «Части речи».

4. 
   Домашнее задание.
   

Сказочница:
- Ребята, подаренные вам буклеты с узелками на память о частях речи, помогут вам в выполнении домашнего задания:
Стр. 54, упр. 92.
Сказочница:
- Ну а нам пора возвращаться домой. Вы все были активными, дружными в путешествии. Покажите, с каким настроением вы сейчас покинете Королевство?