Urganch davlat univеrsitеti

Adabiyotlar ro`yxati:

1. X.G`ulomova, Sh.Yo`ldosheva, G.Mamatova, H.Boqiyeva, N.Sobirova. Husnixat va uni o`qitish metodikasi. Toshkent, 2007.

2.Gulomov M. Chiroyli yozuv malakasini shakllantirish.Toshkent, 2013
3. Husnixat daftari. 1-sinf uchun.T., 2017

5-MAVZU: Yozma bosh harflarni guruhlarga bo`lish.

Amaliy mashg`ulotning maqsadi: Talabalarda lotin yozuvidagi yozma bosh harflarni grafik jihatdan to`g`ri yozish malakalarini shakllantirish.


Amaliy mashg`ulotdan kutilayotgan natijalar: Talabalarda yozma bosh harflarni grafik jihatdan to`g`ri va chiroyli yozish malakalarini ko‘nikmasi shakllanadi. Ularda husnixat malakalarini shakllantiriladi.


Amaliy mashg`ulot jihozlanishi: Harf birikmalari tasvirlangan ko`rgazma, husnixat daftari, xattaxta

Mashg`ulot rеjasi:

1. Talabalarning uy ishlarini tеkshirib, baholash.

2. Lotin yozuvidagi yozma bosh harflarni guruhlash va har bir guruhdagi harflarni qismlarga ajratish.
3. Yozma bosh harflarni husnixat daftariga yozishni mashq qilish.
4. Bosh harflar ishtirokida so`z va gaplar yozishni xattaxtada mashq qilish.

Mashg`ulot mazmuni:

Talabalarning uy ishlari tahlil qilinib, baholash. Grafik xatolar ustida ishlash. Talabalarni amaliy mashg`ulotga hozirlash.

Lotin alifbosidagi bosh harflarni qismlarining o`xshashligi bo`yicha guruhlash va qismlarga ajratish.
Lotin alifbosidagi bosh harflarni qismlarining o`xshashligi bo`yicha guruhlash va qismlarga ajratish.
1-guruh: M , N , A , U , V
2-guruh: L , I , D , Z , H , K
3-guruh: O, O`, Q
4-guruh: E , S , SH , CH , X
5-guruh: G , G’ , Y , J
6-guruh: T , F , B , P , R

Har bir guruhdagi harflarni elеmеntlarga ajratib, ko`rsatib bеrish topshirig`i ustida ishlash.

Yozma bosh harflar 2 guruhga ajratiladi:

1. 
   Tutashtiruvchi unsuri mavjud bo’lmagan bosh harflar 9 ta: