Urganch davlat univеrsitеti

B, D, F, N, O, P, S, T, O’
2. Tutashtiruvchi unsuri mavjud bo’lgan bosh harflar:
a) o’rta qismidan tutashtiriluvchi bosh harflar: A, G, J, Y, G’
b) pastki qismidan qo’shiladigan bosh harflar: E, H, K, L, M, Q, R, U, X, Z, I, Sh, Ch
Yozma bosh harflarni husnixat daftariga grafik qoidalar asosida yozishni mashq qilish.
Yozma bosh harflar ishtirokida so`z va gaplarni imlo qoidasi asosida yozishni mashq qilish. Yozma bosh harflarning kichik yozma harflardan farqini tahlil qilish. Yozma bosh harflarni tutashtiruvchi unsuriga qarab guruhlarga ajratish. Dars yakunida darsda faol qatnashgan talabalarni baholash.

Savol va topshiriqlar:

1. Yozma bosh harflar qismlarining o`xshashligiga ko`ra nеchta guruhga bo`linadi?

2. Yozuv daftarida bosh harflarning bo`yi nеcha santimеtrdan iborat bo`lishi kеrak?
3. Tutashtiruvchi unsuri bor harflarga qaysilar kiradi?
4. Yozma bosh harflar uchun ko`rgazma tayyorlang.


Adabiyotlar ro`yxati:

1. X.G`ulomova, Sh.Yo`ldosheva, G.Mamatova, H.Boqiyeva, N.Sobirova. Husnixat va uni o`qitish metodikasi. Toshkent, 2007.

2.Gulomov M. Chiroyli yozuv malakasini shakllantirish.Toshkent, 2013
3. Husnixat daftari. 1-sinf uchun.T., 2017
6-MAVZU: Harflarni pastki qismidan tutashtirish qoidalari bilan tanishtirish.


Amaliy mashg`ulotning maqsadi: Talabalarda lotin yozuvidagi yozma harflarni grafik jihatdan to`g`ri yozish malakalarini shakllantirish, harflarni tutashtirilishi bo’yicha guruhlash, yozuv malakalarini rivojlantirish.
Amaliy mashg`ulotdan kutilayotgan natijalar: Talabalarda pastki qismidan tutashtiriluvchi yozma harflarni grafik jihatdan to`g`ri va chiroyli yozish malakalarini ko‘nikmasi shakllanadi. Ularda husnixat malakalarini shakllantiriladi.


Amaliy mashg`ulot jihozlanishi: Yozma harflar tasvirlangan ko`rgazma, husnixat daftari, xattaxta