Urganch davlat universiteti turizm va iqtisodiyot fakulteti


-rasm. O„qitishning innovatsion modellari klassifikatsiyasi



Download 0,96 Mb.
Pdf ko'rish
bet16/36
Sana26.02.2022
Hajmi0,96 Mb.
#471580
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   36
Bog'liq
talimda rivojlantiruchi va tanqidiy fikrlashni shakllantiruvchi talim texnologiyalarining orni va ahamiyati

 
1.2.2-rasm. O„qitishning innovatsion modellari klassifikatsiyasi
6
Innovatsion texnologiyalar pedagogik jarayon hamda pedagog va talaba 
faoliyatiga yangilik, o„zgarishlar kiritish bo„lib, uni amalga oshirishda asosan
interaktiv metodlardan to„liq foydalaniladi. Interaktiv metodlar – bu jamoa bo„lib 
fikrlashdan iborat, ya‟ni u pedagogik ta‟sir etish usullari bo„lib, ta‟lim mazmunining 
6
Fayzullayeva D., Lutfullayeva N., “Iqtisodiy fanlarni o'qitishda zamonaviy ta'lim texnologiyalari” moduli bo'yicha 
o'quv-uslubiy majmua.Т .: 2016 y. 


35 
tarkibiy qismi hisoblanadi. Bu metodlarning o„ziga xosligi shundaki, ular faqat 
pedagog va talabalarning birgalikda faoliyat ko„rsatishi orqali amalga oshiriladi. 
Ta‟limda innovatsion yoshdoshuv deganimizda ham modulli o„quv jarayoni, 
ham zamonaviy texnologiyalardan, ya‟ni internetdan ta‟lim jarayonida foydalanishlar 
tushuniladi. Zamonaviy pedagogik texnologiya o„qitishning axborotli vositalaridan
didaktik materiallardan, faol metodlardan keng foydalanishga asoslangan pedagog va 
talabalarning birgalikdagi faoliyatiga zamin yaratadi. 
Modulli ta‟limning asosiy maqsadi talabalar tomonidan aniq o„quv mavzusi 
bo„yicha bilimlar tizimini o„zlashtirishi va ko„nikmalarga aylantirishdan iboratdir. 
Modulli ta‟lim
 
texnologiyasi aqliy harakatlarning bosqichma-bosqich shakllanishi 
nazariyasining bosh tushunchasi – faoliyatning yo„naltirilganligi asosida joylashadi. 
O„quv-bilim olish faoliyatining individual sur‟ati modulli ta‟limga dasturlashtirishdan 
kelgan. Modulli o„qitish fanning asosiy masalalari bo„yicha umumlashtirilgan 
ma‟lumotlar beruvchi muammoli va yo„riqli ma‟ruzalar o„qilishini taqozo etadi. 
Ma‟ruzalar talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirishga qaratilmog„i lozim. 
Modul amaliy va laboratoriya mashg„ulotlari ma‟ruzalar bilan birga tuzilishi, ular 
ma‟ruzalar mazmunini o„rganiladigan yangi material bilan to„ldirilishi kerak. 
Zamonaviy sharoitda ta‟lim samaradorligini oshirishning eng maqbul yo„llaridan 
yana biri – bu mashg„ulotlarning interfaol metodlar yordamida tashkil etishdir. 

Download 0,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish