Urganch davlat universiteti "tasdiqlayman"

 

 

III. O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar  

Prezidentimiz  Sh.Mirziyoyev  tashabbusi  bilan  amalga  oshirilgan  2019-yil,  21-

oktabrda imzolangan o‘zbek tilini rivojlantirish bo‘yicha “Prezident Farmon”ida shunday 

jumlalar mavjud: – “bugungi globallashuv davrida har bir xalq, har qaysi mustaqil davlat 

o‘z  milliy  manfaatlarini  ta’minlash,  bu  borada,  avvalo,  o‘z  madaniyatini,  azaliy 

qadriyatlarini,  ona  tilini  asrab  avaylash  va  rivojlantirish  masalasiga  ustuvor  ahamiyat 

qaratishi tabiiydir”.  

---

4

 

 

Shuningdek,  “Ta’lim  to‘g‘risidagi  Qonun  hamda  “Kadrlar  tayyorlash  milliy 

dasturi”  mazmun-mohiyatidan  kelib  chiqqan  holda  dastur  talabalarni  bugungi  kunda 

tilshunoslikning ayrim juz’iy muammolariga dolzarblik tusi berilayotgani holda, mavjud 

ilmiy  salohiyat  muhim  muammolar  yechimiga  yo‘naltirilmayapti,  sohaning  istiqbolini 

belgilaydigan  asosiy  vazifalar  hamon  kun  tartibidan  chetda  qolmoqda.  Shuning  uchun 

ushbu  kurs  talabalarni  o‘zbek  imlosining  yangi  asrda  hal  etilishi  lozim  bo‘lgan,  to‘la 

ma’nodagi dolzarb masalalari haqidagi bilimlar bilan qurollantiradi.  

Yuqori  kurs  talabalari  ijtimoiy  taraqqiyot  sur’atini  tezlashtirishga  ijobiy  ta’sir 

o‘tkazuvchi  imlo  muammolarining  hal  qilinishi  lozim  bo‘lgan  jihatlari,  jumladan, 

mamalakatda  hukm  surayotgan  ikki  grafik  tizimdan  foydalanish  an’anasining  to‘la 

yechimi  borasida  talabalar  mustaqil  mushohada  yurita  olishlari,  imlo  bilan  bog‘liq 

muammolarni  anglay  bilishlari,  zamonaviy  imlo  qoidalarini  mukammal  o‘rganishlari 

kerak.  

“Imlo  muammolari”  fanidan  bilim  va  ko‘nikmalarga  ega  bo‘lish    uchun  talablar 

tilshunoslikning  so‘nggi  yutuqlariga  tayangan  holda  H.Jamolxonov,  Q.Sapayev, 

M.Xalilova,  Sh.Rahmatullayev  va  R.Jomonov  kabi  o‘zbek  tilshunoslari  tadqiqotlaridan 

va  xorijiy  olimlarning  ilmiy  ishlaridan  unumli  foydalangan  holda  fan  bo‘yicha  turlicha 

qarashlarga ega bo‘lishi kerak.