Urganch davlat universiteti ning bt va sti ( sirtqi) yo’nalishi

Yangi mavzu ustida ishlash.

1-misol
100 ichida qo’shish multimediya asosida tushuntiriladi .

Qo’shiluvchi	20	50	70	30	80	40	60
Qo’shiluvchi	20	10	20	40	10	40	30
Yig’indi	40	60	90	70	90	80	90

20 + 20 = 40 50 + 10 = 60 70 + 20 = 90 30 + 40 = 70
80 + 10 = 90 40 + 40 = 80 60 + 30 = 90



2-masala
Birinchi jo’yakda – 40 ta bodring
Ikkinchi jo’yakda --- 20 ta bodring
Ikkala jo’yakda --- ? ta bodring
Yechish : 40 + 20 = 60
Javob : Ikkala jo’yakda 60 ta bodring bor.
3-misol Kim tez yechadi ? O’quvchilarga mustaqil beriladi.
30 – 10 = 20 50 + 20 = 70 20 + 20 = 40
90 – 30 = 60 70 – 40 = 30 80 – 60 = 20
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 4- misol
70 > 40 84 = 84 27 < 72 53 > 35

5- misol og’zaki bajariladi .

Uchburchak

Oltiburchak

Beshburchak

To’rtburchak

V. Darsni yakunlash, uyga vazifa va o’quvchilarni baholash.
Bugungi darsda o’tilgan mavzu yana bir bor eslatiladi uyga vazifa beriladi va dars davomida qatnashgan o’quvchilar baholanadi.
6-misol
40 + 40 = 80 60 – 20 = 40 23 – 3 = 20 70 + 8 = 78
80 + 5 = 85 59 – 9 = 50 36 – 6 = 30 40 + 7 = 47


3-sinf iqtidorli o`quvchilar uchun mantiqiy masalalar variantlarini tuzing.(kamida 5ta)
1) Ozodbek 1 haftada (7 kun) davomida fermer amakisining bog`ida olma terishga yordamlashdi. U jami 210 kilogram olma terdi. Har kuni avvalgi kunga qaraganda 5 kg ko`p olma terdi. Ozodbek 1-kuni necha kg olma tergan? Beshinchi kunichi?
2) To`g`ri to`rtburchak shaklidagi yer maydonining bo`yi endian 3 marta uzun. Shu maydonni taxta devor bilan o`rab olish uchun 20 ta ustun tayyorlandi. Lekin devor qurishdan oldin maydon bo`yini 1.5 marta, enini esa 1.2 marta uzaytirish kerak bo`lib qoldi. Endi yana qancha ustun tayyorlash kerak bo`ladi? Ustunlarning soni necha protsent oshdi?
3) Ikki sonning yig`indisi 1877 ga teng. Agar 1 sonni 5 marta, ikkinchi sonni 2 marta orttirib, yig`indi hisoblansa, bu yig`indi 5401 ga teng bo`ladi. Shu sonlarni toping.
4) Ayol bozorga sotgani bir savat tuxum olib keldi. 1-xaridorga u jami tuxumlarning yarmini va yana yarimta tuxumni, 2-xaridorga qolgan tuxumlarning yarmini va yana yarimta tuxumni sotdi. 3-4-5- xaridorlarga ham shu kabi sotdi. 6-xaridor olgan tuxumlarining yarmini va yana yarimta tuxumni oldi. Shu bilan savat bo`shadi. Ayol bozorga qancha tuxum olib kelgan edi? Har bir xaridor nechta tuxum olgan?
5) Ikki xonali sonning raqamlari yi`g`indisi 15 ga teng. Agar songa 27 soni qo`shilsa, berilgan son raqamlarining o`rinlarini almashtirib yozishdan hosil bo`lgan son chiqadi. Berilgan sonni toping?
6) Maktab hovlisida 19 ta qiz bola va 12 ta o`g`il bola o`ynamoqda. Yana kamida qancha o`quvchi ularga qo`shilsa, bolalar 6 ta teng jamoaga bo`linishi mumkin?
7) Supermarketda mevalardan olma, nok, anor, uzum, sabzavotlardan kartoshka, pomidor va sabzi bor. 1 kg olmaning narxi 2 ming so`m. 1 kg kartoshka va 1 kg pomidor birgalikda qancha bo`lsa, 1 kg anorning ham narxi shuncha. Pomidor kartoshkadan, uzum olmadan 2 marta qimmat. Mevalarning birgalikdagi narxi sabzavotlarning birgalikdagi narxidan 3 marta ortiq. Har bir meva va sabzavotning narxi qancha?