Urganch – 2020 O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti

1-topshiriq. O`QITUVCHINING DARS
JARAYONIDA O`QUVCHILARNING AXLOQIY
TARBIYASI MASALALARINI HAL ETISHDAGI
ISH TAJRIBALARI BILAN TANISHING
Xohlagan o`qituvchining darsiga kiring, darsni tahlil qiling. Darsni tahlil qilayotganda quyidagilarga ahamiyat bering:
1) O`quv materialiga axloqiy tarbiya masalasining yechilishi nuqtayi nazaridan turib baho bering.
2) O`quv materialining imkoniyati qanchalik to`la amalga oshirilgan?
3) O`qituvchiga nimani tavsiya etish mumkin bo`lardi?
4) Darsning tuzilishidan kelib chiqsak, bu tavsiyalar qanchalik aniq?
5) O`quvchilarning axloqiy tarbiyasiga u qanday ta'sir ko`rsatadi?
6) Qanday ma'lumotlar bo`yicha bu haqda xulosa chiqarish mumkin?
7) O`zingiz ishtirok etgan darsdagi axloqiy tarbiya masalasining yechimini jurnallarda o`zingiz o`qigan, o`qituvchilar ish tajribasidan olingan o`xshash misollar bilan solishtirib ko`ring.


2-topshiriq. O`QITUVCHILARNING O`QUVCHI-
LARNI AXLOQIY TARBIYALASHGA DOIR
ETIKAVIY SUHBATLAR TAJRIBALARINI
O`RGANING
1. Yuqori sinf o`qituvchisining bolalar bilan olib borgan etikaviy suhbatida ishtirok eting, uni qisqacha yozib oling, quyidagi savollar bo`yicha suhbatning qisqacha tahlilini bering:
1) Suhbat qanday vaziyatda boshlandi? Tashqi sharoit va o`quvchilar uyushqoqligi qanday edi?
2) O`qituvchi bolalarning suhbatni yaxshi idrok qilib olishi uchun qanday usullardan foydalangan?
3) O`qituvchi suhbat o`tkazar ekan, qanday masalani qo`ydi?
4) Uni o`tkazish jarayonida masala qanday yechildi?
5) Suhbat qanday tuzilgan edi?
6) Uning tuzilishi suhbatdan ko`zlagan maqsadga qanchalik muvofiq keldi?
7) O`qituvchi sinf hayotiga doir qanday materialdan foydalandi?
8) Suhbat qanday tugadi?
9) O`qituvchi qo`ygan maqsadiga erishdimi?
10) Qanday ko`rsatkich bo`yicha bu haqda fikr yuritish mumkin?

Foydalaniladigan adabiyotlar ro`yxati:

57. 
    O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g’risida”gi Qonuni. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, SHarq nashriyot-matbaa kontserni, 1998.
    
58. 
    O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”., Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, SHarq nashriyot-matbaa kontserni, 1998.
    
59. 
    Pedagogika. // M.Toxtaxodjaevaning umumiy ta’riri ostida. – T.: Oozbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
    
60. 
    Ibragimov X.I.., Abdullaeva SH.A. Pedagogika nazariyasi. - T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.