Urganch – 2020 O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti

9-topshiriq. O`QITUVCHI FAOLIYATI QIRRALARINI O`RGANAMIZ
1 Bilimdonlik.
a) O`qitadigan fanini puxta biladimi?
b) Notiqlik san'atiga (o`quv materialini tushunarli va ravon tilda bayon qila olish malakasiga) egami?
d) Bilimlarni gumanitarlashtira oladimi?
e) O`quvchilarning bilimi ko`nikma va malakalarini
tahlil qilib, ularni to’g`ri baholay oladimi?
2. Rivojlantiruvchanlik.
a) O`quvchining yosh xususiyatlarini, ularning o`quv
imkoniyatlarini biladimi?
b) O'quvchilarda o`z faniga qiziquvchanligini uyg`ota oladimi?
d) Ta’limning turli metodlari (bayoniy-tasviriy, reproduktiv, muammoli, muammoli ta'Iim, qisman izlanuvchanlik metodlari)dan foydalaniladimi?
3. Yo`naltiruvchilik.
a) O`qitish prinsiplari orqali bilimga qiziqtiradimi?
b) O`quvchi shaxsining har tomonlama rivojlanishiga e'tibor qiladimi?
d) Diniylik va bilimdonlikka o`quvchini yo`naltiradimi?
e) O`quvchining ongliligi va ijodiy faolligiga e'tibor qiladimi?
f) Sistemalilik, izchillikka asoslanadimi?
g) Nazariya bilan hayotiy amaliyotni bog`laydimi?
4. Safarbarlik.
a) Darsda uquvchilarning diqqatini barqarorlashtira oladimi?
b) Har xil tipdagi darslarni o`tkaza oladimi?
d) Kasb-hunar ta’limiga oid va kasbga yo`naltirish ishlarini amalga oshira oladimi?
e) Hazil-mutoyibani uddalay oladimi?
f) Darsni ilmiy asosda tashkil qiladimi? Darsga qo`yiladigan estetik va gigienik talablarga rioya qiladimi?
5. Loyihachilik.
a) O’z mutaxassisligiga oid kursni puxta biladimi?
b) O`z fanining metodikasini yaxshi biladimi?
d) O`qitish va o`quvchilarni bilimini tekshirish uchun o'quv manbalarini tanlay oladimi?
e) O'qitishda fanlararo ichki va tashqi aloqalardan foydalanish malakasi bormi?
f) Kerakli hujjatlarni to’g’ri olib boradimi va rasmiylashtiradimi?
g)Asosiy tarbiyaviy ishlarning turlari va ularni o`tkazish shakllarini tanlay oladimi?
h) O`qituvchi uchun qaysi shaxsiy sifatlar zarur? (daftaringizga ko`chirib yozing va tagiga chizing).
i) Mehnatsevarlik, ishga ijodiy yondashish, mustaqillik, kamtarlik, yuksak madaniyatlilik, epchillik, hozirjavoblik, vazminlik, mas'uliyatlilik, sinchkovlik, qat’iyatlilik, sabotlilik, tirishqoqlik, ijrochilik, vijdonlilik, holislik, har tomonlama bilimdonlik, kuzatuvchan-lik, xushmuomalalik, bolalarni sevish va shaxsini hurmat qilish, ta'sirchanlik, hazilkashlik, xushfe'llilik va boshqalar.