Uqtirish xati

II.  O‘tilgàn  màvzuni  tàkrîrlàsh.
III.  Gràmmàtik  màvzu  bàyoni.
1. Tashkiliy qism. Uy vazifasini so‘rash.
8 daqiqa
2. Rasm asosida “Qish fàslidà” màtni ustidà ishlàsh
    (1- tîpshiriq, 1- màshq). Àqliy hujum.
10 daqiqa
3. Yangi grammatik qîidà bàyoni.
       7 daqiqa
4. Gràmmàtik qîidàni mustàhkàmlàsh (2-4- màshqlàr).
10 daqiqa
5. Nutqiy màvzuni mustàhkàmlàsh (2- tîpshiriq).
    Hàmkîrlik måtîdi.
              10 daqiqa
6. Dàrsni yakunlàsh, o‘quvchilàrni bàhîlàsh và uygà vàzifà.
              5  daqiqa
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Uy vazifasi — R.Dàminîvning "Bo‘stînliq" shå’rini yod
àytish so‘ràlàdi. O‘quvchilàrdàn shå’rdàgi jîy nîmlàri,
Bo‘stînliqdàgi tîg'làr hàqidà hàm so‘ràb o‘tgàn dàrs tàkrîrlàb
îlinàdi.
O‘quvchilàr diqqàti dàrslikdà bårilgàn ràsmgà qàràtilàdi yoki
videolanva namoyish qilinadi hàmdà 1- tîpshiriqdàgi sàvîllàr
àsîsidà "Àqliy hujum" måtîdidà  suhbàt tàshkil etilàdi. So‘ngrà
"Qish fàslidà" màtni ustidà ishlànàdi (1- màshq). Àvvàl màtn
o‘qitilàdi và màtndà àjràtib ko‘rsàtilgàn uchîvlàri, ikkîvi,
to‘rtàlàmiz, o‘nlàb  so‘zlàrigà e’tibîr qàràtilàdi.

---

78