Uqtirish xati

V.  Dàrsni  yakunlàsh.
Dàrs yakunidà àvvàldàn tàrqàtib qo‘yilgàn BBB kàr-
1- guruh:
Àbu Ràyhîn
Båruniy
2- guruh:
Ìuhàmmàd
Àl Õîràzmiy
3- guruh:
Àbu Àli ibn
Sinî
4- guruh:
Àl Ôàrg'îniy
5- guruh:
Ìirzî
Ulug'båk

---

52
tîchkàlàri o‘quvchilàrtîmînidàn to‘ldirtirilàdi hàmdà
o‘quvchilàr egàllàgàn bilim, ko‘nikmà và màlàkàlàr àniq-
lànib, ulàrgà  bàhî qo‘yilàdi.
B ilàr   e dim  
B ilib   îldim
Bilm îqc h im àn
Uygà  vàzifà. Ìàktàbingiz kutubõînàsidàn olgan
kitoblaringiz haqida so‘zlab bering.
20  - dars
Darsning jihozlanishi. "O‘zbåk tili" darsligi, "Ìà'rifàt
màrkàzi" ràsmi, elåktrîn kutubõînà hàqidà vidåîlàvhà,
slàydlàr.
Dars måtîdlari. Hamkorlik metodi, aqliy hujum, rîlli
o‘yin.
Dars  rejasi:
1.  Darsning  ta’-
l i m i y   m a q s a d i .
O‘quvchilarga gu-
mîn olmoshlarini
ko‘plik và kålishik
qo‘shimchàlàri bilàn
qo‘llanishini tu-
shuntirish và gu-
mîn îlmîshlàrini
nut q jàr àyonidà
to‘g‘ri qo‘llàsh ko‘-
nikmàlàrini shàkl-
làntirish.
2. Darsning tar-
biyaviy  maqsadi.
O‘quvchilarni kitob
o‘qishga undash,
ularning ilmga in-
tilishini kuchay-
tirish, zàmînàviy
kutubõînàlàr àfzàl-
liklàri  bilàn tànish-
tirish.
3.  Rivojlanti-
ruvchi  maqsad:
O ‘ q u v c h i l a r n i
mavzu doirasida
og‘zaki va yozma
erkin so‘zlashish
m a l a k a l a r i n i i
shakllantirish.
1. Tashkiliy qism. Uy vazifasini so‘rash.
8 daqiqa
2. “Ìà’rifàt màrkàzi” màtni ustidà ishlàsh, elåktrîn kutub-
   õînà vidåîlàvhàsi yoki  ràsm asosida suhbat (3- topshiriq,
  5- màshq).
        10 daqiqa

---

53
  D
Darsning  borishi:
I.  Taskiliy  qism.
II.  O‘tilgàn  màvzuni  mustàhkàmlàsh.
O‘quvchilàr diqqàti dàrslikdàgi 3- topshiriqdà bårilgàn
suhbat matnini rolli o‘qish tàvsiya etilàdi. So‘ngrà "Ìà'rifàt
màrkàzi" matni ustidà ishlànàdi (5- màshq). Àvvàl màtn
o‘qitilàdi, màtndàgi îlmîshlàrni àniqlàtilàdi và ulàrning
mà'nîsi izîhlàtilàdi. Ushbu màtn ustidà ishlàsh jàràyonidà
Òîshkånt shàhridà yangi qurilgàn "Ìà’rifàt màrkàzi"
ràsmidàn, u yårdàgi elåktrîn kutubõînà hàqidàgi vidåî-
làvhàdàn fîydàlànish tàvsiya etilàdi.