Universitetining pedagogika instituti maktabgacha



Download 12,46 Mb.
Pdf ko'rish
bet71/502
Sana23.07.2022
Hajmi12,46 Mb.
#845194
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   502
Bog'liq
Анжуман БухДУПИ.11.05. 2022

I bosqich. 
I sinfning boshidayoq, qoʻshish va ayirish amallari ma’nosini oʻzlashtirish 
bosqichida bolalar bunday ifodalarni oʻqiydi: «Beshga birni qoʻshsak, olti hosil boʻladi», «Sakkizdan 
uchni ayirsak, besh chiqadi». Misollarning yozuvdagi « + » va « – » belgilarining ma’nosi ushbu alomat 
boʻyicha oʻzlashtiriladi: koʻpayadigan (kamayadigan) boʻlsa, demak, qoʻshamiz (ayiramiz), demak « + 
» (« – » ) belgisini qoʻyish kerak. Birinchi sinfdan boshlab ifodalarning nomlari kiritiladi: 
1.
3 + 2. Bu 3 va 2 sonlarining yigʻindisi. U 5 ga teng. 
2.
6 – 4. Bu 6 va 4 sonlarining ayirmasi. U 2 ga teng. 
“Do‘stini top” o‘yini. 
O‘quvchilar Mushukvoy tayyorlab kelgan topshiriqni guruh bilan 
hamkorlikda bajaradi. Har ikkala qatordagi misollarni yechadi. Natijaga ajratilgan ranglar bilan jadval 
ichi bo‘yaladi. 
Bu o‘yinlar orqali o‘quvchilarni matematikaga bo‘lgan qiziqishi va ishtiyoqini o‘stirish mumkin. 
O‘quvchilar bu singari o‘yin topshiriqlarni ishtiyoq bilan bajaradi. 
II bosqich.
Ikkinchi bosqichda matematik ifodalar bilan tanishish koʻpincha
1- bosqich 
amallari deb ataladigan 
4 + 5 – 3, 3 + 3 + 3, 8 – 2 – 2, 10 – (3 + 4) 
kabi ifodalar va 
2- bosqich 


75 
amallari deb ataladigan 
8 : 2 ∙ 3, 5 ∙ 4 : 10, 3 ∙ 2 ∙ 4, 20 : 2 : 5 
kabi ifodalar xosdir. Bunday ifodalarni 
hisoblash usullarini ochib berayotib oʻqituvchi matematiklar bunday ifodalarning qiymatlarini, 
ularda amallar qanday tartibda yozilgan boʻlsa shu tartibda bajarib hisoblashga kelishib 
olganliklarini aytadi va bunday ifodalarni oʻqishni oʻrgatadi: 
1.
4 + 5 – 3 - «Toʻrtga beshni qoʻshing va natijadan uchni ayiring»; 
2.
5 ∙ 4 : 10 - «Beshni toʻrtga koʻpaytiring va natijani 10 ga boʻling». 

Download 12,46 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   502




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish