Notiq va uning muhlislari
Notiq (lotincha orator dan orare - "gapirish") - nutqni etkazadigan, nutqni etkazadigan, shuningdek, nutq so'zlash, notiqlik qobiliyatiga ega bo'lgan kishi.
Muayyan natijaga erishish va tinglovchilarga kerakli ta'sir ko'rsatish uchun nutqning mohirona qurilishi va uning nutqi notiqlikdir.
Inson jamiyati aloqa asosida qurilgan. Har kim gapira oladi, lekin hamma ham chiroyli, aqlli, aniq, ajoyib va \u200b\u200bqiziqarli gapira olmaydi, shuningdek auditoriya oldida ishonch bilan turib oladi.
So'zni mohirona egallash, materialni mohirona taqdim etish, tinglovchilar oldida o'zini tutish qobiliyati - ma'ruzachi ega bo'lishi kerak bo'lgan narsaning faqat bir qismi. Diqqat markazida bo'lgan ma'ruzachi tashqi ko'rinishi, tabiiy ma'lumotlari, nutq va tutish uslubi bilan e'tiborni o'ziga jalb qila olishi kerak. Qoida tariqasida, professional ma'ruzachi adabiyot va san'at sohasida, shuningdek, fan va texnikada, shuningdek siyosatda va jamiyatning zamonaviy tuzilishida erkin yo'naltirilgan, juda intellektual shaxsdir.
Tinglovchilarning e'tiborini va hurmatini hisoblash uchun, ma'ruzachi muayyan ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak. Biz ulardan ba'zilarini sanab o'tamiz:
1) har qanday aloqa paytida ishonchli ma'lumot;
2) har qanday mavzuda gapirish qobiliyati;
3) fikrlaringizni aniq ifoda etish qobiliyati;
4) faol so'z birikmalaridan foydalanish, turli xil nutq texnikasidan foydalanish qobiliyati;
5) bahslashish va ishontirish qobiliyati.
Notiqlik - bu bir tomondan ma'ruzachi to'g'ridan-to'g'ri gapiradigan, ikkinchi tomondan tinglovchi yoki tinglovchilarning dialogiy aloqasi.
Tinglovchilar - bu yagona ijtimoiy-psixologik guruh sifatida ishlaydigan odamlar birlashmasi.
Quyidagi alomatlar tinglovchilar uchun xarakterlidir:
1) bir hillik (heterojenlik), ya'ni jins, yosh, ta'lim darajasi, o'quvchilar qiziqishlari o'rtasidagi farq;
2) hozir bo'lganlarning miqdoriy tarkibi;
3) jamoatchilik hissi (tomoshabin olqishlaganida yoki aksincha, noroziligini bildirganda, tinglovchilarning ma'lum bir hissiy kayfiyatida o'zini namoyon qiladigan belgi);
4) tinglovchilarning motivlari. Odamlar turli sabablarga ko'ra ma'ruzalarga qatnashadilar. Psixologlarning fikriga ko'ra, uchta guruh nuqtalari mavjud:
a) intellektual-kognitiv reja (odamlar kelganida, chunki mavzu o'zi qiziqish uyg'otadi);
b) axloqiy reja (shaxsning mavjudligini talab qiladi);
v) hissiy va estetik reja (odamlar ma'ruzachiga, nutqlariga, tutish uslubiga va boshqalarga qiziqish bildirgani uchun kelganlarida).
Shuning uchun tinglovchilar nutqni idrok etishda boshqacha munosabatni qayd etishlari mumkin.
Do'stlaringiz bilan baham: |