|
Masalani qoʽyilishi
Berilgan predmet soha uchun (1- Amaliyot ) qurilgan mohiyat-aloqa modeli uchun mos bо‘lgan ma’lumot baza jadvallar sistemasini ishlab chiqing.
Jadval 2.1
N
|
Tushunchalar
|
hodisa
|
xarakteristika
|
1
|
shaxar
|
joylashadi
|
Masofa
|
2
|
ta’minlovchi
|
ta’minlash
|
Soni ogʽirligi
|
3
|
omborxona
|
yetkazish joylangan
|
Rang, о‘lcham
|
4
|
istemolchi
|
oladi
|
|
5
|
materiallar
|
tayorlash
|
|
6
|
detallar
|
|
|
Jadval 2.1 da mohiyat-aloqa modelidagi mohiyatga mos tushunchalar, hodisalar mos bogʽlanishlar,mohiyat atributlariga mos xarakteristikalar ajratib kо‘rsatiladi .
Tushunchalar
“Shaxar ” jadval 2.2
indeks
|
Shaxar nomi
|
700000
|
toshkent
|
“Ta’minlovchi ” jadval 2.3
indeks
|
Nomi
|
Shaxar
|
xisob
|
PS1
|
Jurayev V.A
|
Toshkent
|
31
|
“Omborxona” jadval 2.4
shifr
|
Nomlari
|
S1
|
Lak ,buek mahsulot omborxonasi
|
S2
|
Lak,buek mahsulot omborxonasi
|
“Istemolchi” jadval 2.6
Indeks
|
Nomi
|
Shaxar
|
Xisob
|
PT1
|
Taksapark
|
Toshkent
|
231
|
PT2
|
MG “shark”
|
Samarkand
|
39
|
Hodisalar. “Joylashadi ” jadval 2.7
Shaxar
|
Omborxona shifr
|
Toshkent
|
S1
|
Toshkent
|
S2
|
“Taminlash” jadval 2.8
taminlovchi
|
Materiallar shifr
|
Ombarxona shifr
|
PS1
|
EK-1B
|
S1
|
PS2
|
EK-23
|
S2
|
“sarflash” jadval 2.9
Detal shifr
|
Materiallar shifr
|
Istemolchi
|
D1
|
EK-1B
|
PT1
|
D2
|
EK-23
|
PT2
|
“Olish” jadval 2.10
Ombarxona shifr
|
Istemolchi
|
Materiallar shifr
|
S1
|
TT3
|
EK-1B
|
S2
|
Taksapark
|
EK-23
|
“Tayorlash” jadval 2.11
Istemolchi
|
Detal nomi
|
PT1
|
Konsol
|
PT2
|
Klapan
|
“Mavjud” jadval 2.12
Ombarxona shifr
|
Materiallar shifr
|
Soni tonna
|
sana
|
S1
|
EK-1B
|
3
|
01.01.07
|
S2
|
EK-23
|
4
|
12.31.07
|
Xarakteristikalar
“Sarflash miqdori” jadval 2.13
Detallar
|
Metallar sarfi miqdori
|
Materiallar shifr
|
Konsol
|
300
|
EK-1B
|
klapan
|
200
|
EK-23
|
“Ta’minlash miqdori ” jadval 2.14
Materiallar shifr
|
Materiallar yetkazish soni tonna
|
EK-1B
|
5
|
EK-23
|
6
|
“Rang” jadval 2.14
Materiallar shifr
|
Rang
|
EK-1B
|
Ok
|
EK-23
|
Yashil
|
“Ta’minlash kelish miqdori” jadval 2.16
Materiallar shifr
|
Sarf tonna
|
Kelish soni
|
sana
|
Omborxona shifr
|
EK-1B
|
0.5
|
1
|
20.01.07
|
S1
|
EK-23
|
0.1
|
1
|
20.02.07
|
S2
|
“Qoldiq” jadval 2.17
Materiallar
|
Qoldiq
|
Sana
|
Omborxona shifr
|
EK-1B
|
3
|
20.01.07
|
S1
|
EK-23
|
4
|
20.02.07
|
S2
|
Talabalarga variantlar.
Guruhingiz talabalari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Filial fakultyetlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
«Amaliy matematika va informatika» kafyedrasi to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Mutaxasislik fanlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Kutubxona o`quv adabiyotlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Tashkilot xodimlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Mabil kompaniyalarining mijozlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Guruxingizdagi iqtidorli talabalar to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Gaz tarmoqlari korxonalari abonyentlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Elyektr tarmoqlari korxonalari abonyentlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Suv oqava tarmoqlari korxonalari abonyentlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Tuman halq ta`limi maktablari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Shahar halq ta`limi maktablari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Kasb hanur kollyejlari guruhlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Soliq idorasi xususiy tadbirkorlar bilan ishlash bo`limi mijozlari to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
MFY to`g`risidagi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Oliy o`quv yurtlari abituryentlari haqida ma`lumot byeruvchi ma`lumot omborini tashkil qiling.
Dorixonalarga kyeluvchi dori-darmonlar to`g`risida ma`lumot byeruvchi ma`lumotlar omborini yarating.
Oziq-ovqat omboriga kyelayotgan mahsulotni ro`yxatga olish ma`lumotlar omborini yarating.
Avtobus saroyiga yo`nalishga chiqayotgan mavjud avtobuslar to`g`risida ma`lumot byeruvchi ma`lumotlar omborini yarating.
Aeroportdagi yo`nalish bo`yicha uchayotgan samolyotlarga chiquvchi yo`lovchilar xaqida ma`lumot byeruvchi ma`lumotlar omborini yarating.
Kutubhonadagi “Amaliy matematika va informatika” yoʽnalisi boʽyicha mavjud adabiyotlar toʽgʽrisidagi ma’lumotlar omborini tashkil etish.
Kutubhonadagi boshqa yoʽnalislar boʽyicha mavjud adabiyotlar toʽgʽrisidagi ma’lumotlar omborini tashkil etish. Chet elga chiquvchilarni roʽyhatga oluvchi ma’lumotlar omborini tasvirlash.
Filial yotoqhonasidagi yashovchi guruh talabalari haqida ma’lumot beruvchi ma’lumotlar omborini tasvirlash.
Ijarada yashovchi guruh talabalari haqida ma’lumot beruvchi ma’lumotlar omborini tasvirlash.
Nazorat savollari
“Relyatsion ma’lumot bazasi” deyilganda nimani tushunasiz.
“Kortej” , “Domen “ tushunchalariga ta’rif bering.
Relyatsion ma’lumot bazasi jadvallari ustida bajaraladigan qanday amallarni bilasiz.
Birinchi, ikkinchi va uchunchi normal formalarga ta’rif bering.
Birinchi normal forma berilgan jadvalni, ikkinchi normal formaga о‘tkazmasdan, tо‘gʽridan tо‘gʽri uchinchi normal formaga keltirish mumkinmi?
Topshiriq variantlari.
1. Universitet talabalari.
2. Taksipark.
3. Korxona ishchi xodimlari.
4. Savdo rastasi ishi.
5. Telefon kompaniyasi abonentlari.
11-AMALIY MASHGʽULOTI
MAVZU: MBBTni arxitekturasi. Ma’lumotlatni import va eksport qilish usullari. MS Access dasturi . MS Access dasturi ob’ektlari bilan ishlash.
Topshiriq:
Konstruktor yordamida soʽrovlar yaratish.
Talabalar jadvalidan ixtiyoriy bir nechta sohalarni tanlab, quyidagi shartlarni qanoatlantiruvchi oddiy soʽrovlar yarating:
Fakultetning yagona qiymatini;
Ikkita har xil fakultetlarni;
Ma’lum bir harf bilan boshlanadigan talabalar familiyalarini;
“ov” bilan tugaydigan talabalar familiyalarini;
bir fakultet va bitta kurs talabalar familiyalarini;
fakultetlardan birida oʽqiydigan talabalar familiyalarini;
stipendiyasi 40000 sumdan kup boʽlgan talabalar familiyalarini;
stipendiyasi 40000 dan 80000 soʽmgacha boʽlgan talabalar familiyalarini.
Data/vremya tipidagi yozuvlar uchun tanlash shartli soʽrovlar yarating:
sanasi 1.1.80 dan katta boʽlgan;
sana berilgan 01.01.1985 i 01.11.1986 oraliqda va KT fakulteti;
Hisoblanuvchi sohalar bilan soʽrovlar yarating:
Ifodalar quruvchi (postroitel vыrajeniy)ni qoʽllab, Familiya, Ismi, Sharifi matn sohalarini birlashtirish natijasi boʽlgan hisoblanuvchi sohani soʽrovga kiriting. Sohani Talabaning ISh deb nomlang;
Ifodalar quruvchi (postroitel vыrajeniy)ni qoʽllab, talabalar stipendiyasiga stipendiyaning 15%iga teng boʽlgan qoʽshimcha (ustama) xaqni hisoblang.
Guruhlash operasiyalaridan foydalanib yakuniy soʽrov yarating:
Soʽrovda Fakultet va Stipendiya sohalarini qoldirib, har bir fakultet uchun stipendiyaning maksimal qiymatini hisoblang (Max funksiyasini ni ishlating);
Soʽrovda Talaba kodi va Fakultet sohalarini qoldirib, fakultetdagi talabalar sonini hisoblang (Count funksiyasini ishlating).
Do'stlaringiz bilan baham: |
