Unit 1 Our family is big

‘My 

father’s a doctor’. 

Turn to the 1st pupil and help him/her say: 

‘My father’s a ... .’

 

Whole 

class 

Activity 2 Work in pairs. Point and say. Objective: 

to introduce the structure: “I was ...”

 

Steps

 

Interaction

 

Say: 

‘Take  out  your  books.’

  Make  sure  all  the  children  have  their  Pupil’s  Book.  Say: 

‘Open  your 

books  on  Page  8.’

  Point  to  Activity  2.  Use  gestures  and  wait  for  all  the  children  to  open  their 

textbooks. Check they have the correct page. Say: 

‘Look at the pictures.’ 

Point to the picture of a 

library and say in mother tongue: 

‘I was in the library yesterday.’ 

Then say in English: 

‘I was in 

the library.’

 and enable the pupils to say so. 

Whole class 

Pair work 

Activity 3 Work in pairs. Look and say. Objective: 

to revise the structure “I was .” 

Steps

 

Interaction

 

Say: 

‘Listen to me, please. Look at the pictures’. 

Point to the picture of a library and ask in 

mother tongue: