UČni načrt predmeta / course syllabus

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Ansambelsko petje M1

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Glasbena umetnost, 2. stopnja

Petje

1

1,2

Vrsta predmeta / Course type

Obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

30

30

120

6 (3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

doc. Pija Brodnik

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Slovenski

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Nadgradnja individ.sposobnosti za petje v ansamblu, a capella in s spremljavo Izbor literature je prilagojen zmožnosti in individualnosti vsakega študenta. Izbor literature vsebuje dela vseh stilnih obdobij, v katerih so nastala pomembna dela vokalne literature Obvezni sestavni del predmeta so interni in javni nastopi, s katerimi študent pridobiva praktične izvajalske izkušnje.

Temeljni literatura in viri / Readings:
Renesančne in baročne skladbe za dva, tri ali več glasov Dueti, terceti, kvarteti in ansambli oratorijev, maš in kantat vseh obdobij od renesanse do skladateljev 21.st. Dueti, terceti, kvarteti in ansambli iz oper skladateljev od renesanse do 21.st. Dueti, terceti, kvarteti in ansambli iz operet skladateljev romantike do moderne Dueti, terceti, kvarteti in ansambli iz mjuziklov različnih skladateljev (prilagojeno Individ.specifiki študentov
Cilji in kompetence:		Objectives and competences:
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju vokalnega parta glasbe in sposobnost prilagajanja skupinskemu petju v ansamblih višje težavnostne stopnje Umetniško glasbeno izražanje na koncertnem nivoju Obvladovanje najzahtevnejših tehničnih elementov pevske tehnike s poudarkom na razlikovanju posameznih glasov v polifoniji, z razvijanjem hitrosti in kvalitete tona Obvladovanje dinamičnih in agogičnih sprememb Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije z izborom literature vseh stilnih obdobij od renesanse do sodobnih del
Predvideni študijski rezultati:		Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del Sposobnost prilagajanja in usklajenega petja v predpisanih tempih Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z razumevanjem in razčiščevanjem intonančnih, tonskih in ritmičnih problemov Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja z različnimi inštrumenti in orkestrom		Knowledge and understanding:
Uporaba pridobljenih znanj za razumevanje procesov in metod vadenja, pri poznavanju didaktičnih postopkov pri samostojnem študiju skladb oz.ansamblov Vrednotenje in izkoriščanje pridobljenih veščin ansambelskega petja za uspešno realizacijo znanj pri izvajalski praksi

Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
Individualno delo s študentom: Pouk v manjših ali večjih skupinah
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Za opravljene študijske obveznosti se ob rednem obiskovanju pouka ansambelskega petja (zahteva se 100% obisk predavanj, razen v primeru bolezni in izjemnih okoliščin v soglasju s predavateljem) ocenijo interni in javni nastopi v tekočem študijskem letu ter zaključni izpit ter javni izpitni nastop. Ocenjevalna lestvica: 1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG	Izpiti in nastopi			Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
doc. Pija Brodnik solistka na European festival of Sacred baroque music, Cluj, Romunija, Trieste, Italija, 2010 solistični recital na 9. poletnem festivalu Studenec, 2009 izdaja solistične zgoščenke Luštno je vigred, 2008

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Ansambelsko petje M2

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Glasbena umetnost, 2. stopnja

Petje

2

3,4

Vrsta predmeta / Course type

Obvezni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

30

30

120

6 (3+3)

Nosilec predmeta / Lecturer:

doc. Pija Brodnik

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Slovenski

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja. Opravljen izpit iz Ansambelskega petja M1

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

nadgradnja individualnih sposobnosti za petje v ansamblu, a capella in s spremljavo različnih instrumentov, komornih skupin ali orkestra izvajanje večjih koncertnih in opernih del v večji skupini pevcev (štiri in večglasje interni in javni nastopi na koncertnem oz. opernem odru

Temeljni literatura in viri / Readings:

večglasne skladbe renesančnih in baročnih skladateljev( Monteverdi, Purcel, Gluck, Bach, Haendel itd) terceti, kvarteti in ansambli iz oratorijev, maš in kantat vseh obdobij od baroka do sklada- teljev 21.stoletja terceti, kvarteti in ansambli iz oper, operet in mjuziklov od renesanse do 21.stoletja ali kompletno operno ali operetno delo v sodelovanju z operno šolo

Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
samostojno in kreativno poustvarjanje vokalnega parta glasbenega in igralsko- oderskega dela ter sposobnost prilagajanja skupinskemu petju v ansamb lih višje težavnostne stopnje obvladovanje najzahtevnejših tehničnih elementov pevske tehnike s poudarkom na razlikovanju posameznih glasov v poli- foniji, z razvijanjem hitrosti in kvalitete tona in obvladovanjem agogičnih in dina- mičnih sprememb obvladovanje stilno ustrezne interpreta- cije z izborom zahtevne literature vseh stilnih obdobij od renesanse do moderne.
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: sposobnost kreativnega pristopa k inter- pretaciji skladb sposobnost prilagajanja in usklajenega petja v predpisanih tempih sposobnost samostojnega glasbeno- umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z razumevanjem in razčiščevanjem intonančnih, tonskih in ritmičnih problemov sposobnost samozavestnega in prepričlji- vega nastopanja v različnih zasedbah z različnimi inštrumenti in orkestrom vrednotenje in izkoriščanje pridobljenega znanja ansambelskega petja za uspešno nastopanje na koncertnem ali opernem odru			Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
individualno delo s študentom pouk v manjših ali večjih skupinah
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Za opravljene študijske obveznosti se ob rednem obiskovanju pouka ansambelskega petja( zahteva se 100%prisotnost pri predavanjih, razen v primeru bolezni in izjemnih okoliščin v soglasju s predavateljem), ocenijo interni in javni nastopi v tekočem študijskem letu ter zaključni izpit ter javni izpitni nastop. Ocenjevalna lestvica: 1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG
Reference nosilca / Lecturer's references:
doc. Pia Brodnik solistka na European festival of Sacred baroque music, Cluj, Romunija, Trieste, Italija, 2010 solistični recital na 9. poletnem festivalu Studenec, 2009 izdaja solistične zgoščenke Luštno je vigred, 2008