Umumiy psixologiya


Tarbiyaning psixologik asoslari



Download 9,72 Mb.
bet130/177
Sana11.01.2022
Hajmi9,72 Mb.
#339738
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   177
Bog'liq
Ёш давр ЎУМ 3 курс 2020 2021 Исамитдинов С (1)

Tarbiyaning psixologik asoslari

Vazifa: Ayrim o‘quvchilarning xulqida kuzatiladigan salbiy xulq-atvor shakllarining sabablarini ko‘rsating. Bunda quyidagi jadvalda sanab o‘tilgan salbiy xulq sabablarining tartib raqamini jadvalning javoblar maydonida tegishli salbiy xulq-atvor namunasi qarshisidagi bo‘sh katakchalarga kiritish talab qilinadi.





Salbiy xulq-atvor

sabablari




Salbiy xulq-atvor shakllari

Javoblar

maydoni



1

Bolaning faqat og‘ir, balki nisbatan engil mehnat faoliyati ham ota-ona tomonidan chegaralanishi


Qaysarlik








2

Bolaning ortiqcha maqtanchoqligi, gapdonligi, o‘ziga e’tibor qaratish, boshqalarni hayratlantirish istagi


3

Bolaning to‘g‘ri yo‘nalishda ro‘yobga chiqarilmay kelayotgan ichki jo‘shqinligi, tashabbuskorligi


YOlg‘onchilik







4

Bolaning jasurlik, mardlik asida nima ekanini noto‘g‘ri tushunishi


5

Bolaning mustaqillikka intilishi, shaxsiy xohish-irodasini namoyish etishga noo‘rin urinishi


Dangasalik







6

Bola tashabbuskorligining kattalar tomonidan qo‘pol va asossiz ravishda cheklanishi


7

Bolaning jazo hamda ta’qibdan xavotirlanishi va qo‘rqishi


Qo‘rslik







8

Bolaning kattalar tomonidan nohaq ravishda ayblanishi


9

Bolaning ochiq samimiy munosabat bilan dangallik, cho‘rtkesarlikning o‘zaro farqini yaxshi tushunmasligi


Intizomsizlik







10

Bolaning harakatlariga o‘qituvchi tomonidan etarli e’tibor va rag‘bat ko‘rsatilmasligi


Ta’lim samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi omillar

Vazifa: O‘quv materialining samarali o‘zlashtirilishiga ancha sezilarli ta’sir ko‘rsatadigan tashqi omillarning mazmunini belgilang. Bunda quyida berilgan har bir tavsifning qaysi omilga tegishli ekanini aniqlashtirib, keltirilgan jadvalning javoblar maydonidagi diagonal bo‘yicha ajratilgan katakchalarning yuqori bo‘linmasida muayyan omilning tartib raqami pastki bo‘linmasida unga mos tavsifning tartib raqami keltirish talab qilinadi.





Ta’lim samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi tashqi omillar




Ta’lim samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi

tashqi omillarning



tavsifi


1

O‘quv materialining shakli

1

O‘quv materialida aks etuvchi ma’lumotlarda ifodalunuvchi omil


2

O‘quv materialining emotsional xususiyatlari

2

O‘quv materialining qanday ko‘rinishda taqdim etilishida ifodalanuvchi omil


3

O‘quv materialining hajmi

3

O‘quv materialini o‘zlashtirishga sarf etiladigan vaqt va xatolar miqdorida ifodalanuvchi omil


4

O‘quv materialining anglanganlik darajasi

4

O‘quv materialini o‘zlashtirish muayyan vazifalarni hal etishga qanchalik kerakligida ifodalanuvchi omil


5

O‘quv materialining mazmuni

5

O‘quv materialini tushunish shaxs tegishli bilimlarga qanchalik egaligiga bog‘liqligida ifodalanuvchi omil


6

O‘quv materialining ahamiyat darajasi

6

O‘quv materialinining tarkibiy qismlari o‘rtasidagi aloqa qanday o‘rnatilishida ifodalanuvchi omil


7

O‘quv materialining murakkablik darajasi

7

O‘quv materiali tarkibiga kiruvchi alohida elementlar miqdorida ifodalanuvchi omillar


8

O‘quv materialining tarkibiy tuzilishi

8

O‘quv materiali shaxsda qanchalik muayyan his-kechinmalarni uyg‘otishida ifodalanuvchi omillar




Javoblar maydoni



























Download 9,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   177




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish