“Umumiy pedagogika (Pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi, pedagogik mahorat) dan test

Pedagogika tarixi fani nimani o’rgatadi?
Turli tarixiy davrlardagi tarbiya,maktab va pedagogik fikrlar taraqqiyotini
Tarbiya, maktab, maorif sohasidagi ilg’or fikrlarni
O’tmish mutafakkirlarinig ta’lim-tarbiyaga oid qarashlarini
Ta’lim-tarbiyaning mazmuni va metodlarini


Zardushtiylik axloqining asosi bu.
Ezgu fikr, ezgu kalom, ezgu amal
Ezgu niyat, ezgu kayfiyat, ezgu amal
Falsafa, siyosat, e’tiqod
Saodat, e’tiqod , tafakkur


Qadim zamonlardan mavjud bo‘lgan o‘qitishning eng qadimgi shakli – bu:

Sinf-dars

Ma’ruza-seminar
Jamoaviy
Individual
Madrasa so’zi qanday ma’noni anglatadi?
Ma’ruza tinglaydigan joy
Yozuv o’rgatiladigan joy
Xonalar to’plami
Yod olinadigan maskan


VII asrdan XIV asrning birinchi yarmigacha O’rta Osiyoda qanday ta’lim muassasalari mavjud edi?
Maktab, qorixona, daloilxona, madrasa
Madrasa,otinoyilar maktabi
Maktab, qorixona, gimnaziya
Maktab,madrasa,maktab-internat


Ta’lim muassasalarida o’qitilgan “Haftiyak” va “Chor kitob”ning ma’nosi keltirilgan qatorni aniqlang
“Qur’onning ettidan bir qismi”, “To’rt kitob”
” Musulmonlikning muhim masalalari”, “Nasihat kitobi”
Diniy bilimlar, boshlang’ich ta’lim
Ilk diniy ma’lumot,ishonarli to’plam


Al-jome’as-sahih” asarining muallifi kim?
Imom al-Buxoriy
Termiziy
Imom Nisoiy
Moja


Nechanchi asrlar hadis ilmining rivojlanishida “oltin davr” hisoblangan?
VIII-IX asr
VI-VIIasr
VII-VIIIasr
IX-Xasr


Hadis to’plovchi shaxslar … deb atalgan?
Muhaddislar
Hadis to’plovchilar
Xalifalar
Imomlar

“Ustoz, - deydi u,- shogirdlariga qattiq zulm ham, haddan tashqari ko‘ngilchaklik ham qilmasligi lozim” Ushbu fikr kimga tegishli ekanligini toping

Abu Nasr Forobiy
Abu Rayhon Beruniy
Abu Ali ibn Sino
Alisher Navoiy