Umumiy pedagogika kafedrasi d. A. Axatova boshlang

3-bosqich. Yakuniy (Fikrlash bosqichi) (15 minut)	3.1. «Debatli strategiyalarning ahamiyati» mavzusida essе yozishni taklif qiladi
«Yangi pеdagogik tеxnologiyalarning istiqbollari» mavzusida essе yozishadi
Interfaol metodlarga oid tayyorlangan didaktik materiallarni namoyish etishni so`raydi	Didaktik materiallarni namoyish etishadi
3.3. Amaliy mashg`ulotni baholash mеzonlari va ko`rsatkichlarini, guruhlar va talabalar to`plagan ballarni e’lon qiladi	Guruh va talabalarning javoblariga berilgan bahoni eshitishadi

1-ilova

DEBATLI STRATEGIYANING FAOLLASHTIRUVCHI DIDAKTIK KOMPLEKSI.
BOSHLANG`ICH TA’LIM O’QITUVCHINING INNOVATSION FAOLIYATI
R E J A:

1. 
   Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi.
   
2. 
   Kartochka bilan ishlash, burchaklar, maktubli debat.
   
3. 
   Innovatsiya tushunchasi mohiyati, innovatsiya jarayoning bosqichlari., innovatsion jarayon
   
4. 
   ning tuzilmasi, innovatsion jarayonning kechish qonunlari.
   
5. 
   O’qituvchining innovatsion faoliyati tuzilmasi, yuksak professionalizmga erishish omillari, o’qituvchining ijodiy individualligi, individual qobiliyatlar,
   
6. 
   O’qituvchiningn innovatsion faoliyatini shakllantirish, innovatsion faoliyat funksiyalari.
   

2-ilova

Mustaqil o`qish uchun adabiyotlar:

6. 
   Azizxo`jaеva N.N. Pеdagogik tеxnologiya va pеdagogik mahorat. -T.: TDPU, 2003.
   
7. 
   Йўлдошев Ж., Усмонов С. Педагогик технология асослари.- Т.: “Ўқитувчи” 2004.
   
8. 
   Толипов Ў., Усмонбоева М.. Педагогик технология: назария ва амалиёт. –Т.: «Фан» 2005.
   
9. 
   Фарберман В.Л. Илғор педагогик технологиялар.- Т.: «Фан», 1999.
   
10. 
    Н.С.Сайидахмедов. Педагогик маҳорат ва педагогик технология. –Т.ЎзМУ қошидаги ОПИ.- 2003
    

3