Umumiy o‘rta ta'limning me'yoriy asoslari

Monitoringda me'yor (me'yorlash) – monitoringning eng zarur sharti va asoslaridan biri hisoblanib, aniq natijalar aynan u bilan taqqoslanadi. Haqiqiy natijalarning ta'lim faoliyatidagi mezonlar va me'yorlar bilan solishtirilishi, so'ngra uni mazmun jihatdan baholash va tuzatish kerak bo'lgan monitoringning zarur tarkibiy qismi va bosqichlaridan biridir.

Monitoringdaan'anaviy metodlar – kuzatish, eksperiment, tajribani umumlashtirish va ommalashtirish, so'rovnoma o'tkazish, ichki nazorat, natijalarni chizma jadval asosida tahlil etish, jadval va tarixiy tahlil.