Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 

1.Farxodjonqizi F. N., Dilshodjonugli N. S. Innovative processes and trends in the 

educational 

process 

in 

Uzbekistan  //ACADEMICIA:  An 

International 

Multidisciplinary Research Journal. – 2020. – Т. 10. – №. 4. – С. 621-626. 

2.Numonjonov S.D. Innovative methods of professional training //ISJ Theoretical & 

Applied Science, 01 (81). – 2020. – С. 747-750. 

 

XALQARO BAHOLASH DASTURLARIGA O‘QUVCHILARNI TAYYORLASH 

 

Kadirova Dilyarom Ibniyaminovna,  

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Nukus shahri18-umumiy o‘rta ta’lim maktabi 

matematika fani o‘qituvchisi 

 

 

PISA  (Programme  for  International  Student  Assessment)  bu-  15  yoshli 

o’quvchilarning ta’lim jarayonida olgan bilim va ko’nikmalarini  baholashning xalqaro 

dasturidir. Bunda o’quvchilarning o’qib tushunish bo’yicha hamda matematika va tabiiy 

fanlarga  oid  olgan  bilimlarini,  mantiqiy  fikirlash,  ma’lumotlar  bilan  ishlash,  o’zaro 

bog’liklarni topish, muammolarni hal etish bilan bog’liq iqtisodiyot, biologiya, kimyo, 

geografiya,  fizika,  meditsina  kabi  sohalarning  hayotga  tadbiq  qilinadigan  sodda 

masalalarini yechish ko’nikmalari baholanadi.  

---