Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

 

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati: 

1.  A.Hojiahmedov. She’riy san’atlar va mumtoz qofiya. T-1998 

2. 

Q.Yо‘ldoshev 

Adabiyot 

о‘qitishning 

ilmiy–nazariy 

asoslari. 

–T.: 

О‘qituvchi, 1996. – 151 b  

 

O‘ZBEK TILIDA QARATQICH VA TUSHUM KELISHIGINING 

QO‘LLANISHI VA FARQLASH USULLARI. 

(O‘QUVCHILAR BILIMIDAGI BO‘SHLIQNI TO‘LDIRISH UCHUN) 

 

Usmonova Oydin Olimjonovna,  

Farg‘ona viloyati Yozyovon tumani 36-IDUM ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi 

 

Ona  tili  faning  dolzarb  masalalaridan  biri  bu  o‘quvchilardagi  savodxonlik 

masalasidir.  Chunki  savodxonlik  o‘quvchining  bilimini,  dunyoqarashini,  intellektual 

salohiyatini ko‘rsatadi. Shuning uchun ona tili darsida o‘quvchilar ishini nazorat qilinib, 

savodxonlik  darajasi  oshirilib  boriladi.  Xatoliklar  ustida  muntazam  ishlab,  uning 

mohiyati  tushuntirib  boriladi.  O‘quvchilar  savodxonlik  darajasi,  ularning  bilimidagi 

bo‘shliqlar ham, albatta, yozma nazorat ishidan so‘ng yaqqol ko‘rinadi, o‘qituvchi bunda 

---