Umumiy o'rta ta’lim makt4&larining 3- sinfi uchun пАЫгЫк

Namuna: havas havaskor

88

9> -chi, -kor, -dosh, -zor, -loq qo‘shimchalari so‘z asosiga qo'shilib ot yasaydi. -chi, -kor, -dosh qo‘shimchalari shaxs ma’nosini, -zor, -loq qo‘shimchalari o‘rin-joy ma’nosini bildirgan otlar yasaydi: navbat—navbatchi, suhbat-suh- batdosh, olma - olmazor, tosh - toshloq.

243. 
     mashq. Yozing. Ot yasovchi qo'shimchalarni bel­gilang.
     

1. 
   0‘yinchi, surnaychi, betonchi, kutubxonachi.
   
2. 
   Binokor, bastakor, paxtakor, Ogakor.
   
3. 
   Chamanzor, bug‘doyzor, >do^fc|zor.
   
4. 
   0‘tloq, toshloq.
   

itf 248- mashq. Matnni о'шю^^ yasovchi qo'shimcha- lar yordamida hosil bo'IgafflL oHami aniqlang va ko'chiring.

1. 
   Lolazor^ aylanar SotJlVefla bahordan.
   
2. 
   tashuvchi ishchilar,
   

Dengizchilar yig‘ildi.

Barcha ko‘zlar begunoh Baliqchiga tikildi.

3. 
   Mening otam omilkor,
   

Juda mohir paxtakor.

Ot yasovchi qo'shimchalarni namunadagidek belgilang.

к/ M /\ an

Namuna: Lolazorga,

249. 
     mashq. Berilgan otlarga ot yasovchi -chi, -kor, -dosh, -zor, -loq qo'shimchalaridan mosini qo'shib, otlar hosil qiling.
     

Ijod, pardoz, g'alla, tosh, archa, atlas, cha- man, suvoq, qum, zamon, o‘t, tadbir, meva.

Otiarni yonma-yon yozing va ot yasovchilarni tegishlicha belgilang.

Hosil qilgan otlaringiz ishtirokida ikkita gap tuzing. Gap- larning bosh va ikkinchi darajali bo'laklarini ko'rsating.

249. 
     mashq. 0‘zingiz ot yasovchi -chi, -kor, -dosh,
     

-zor qo'shimchalari yordamida shaxs ma’nosini va o'rin- joy ma’nosini bildirgan otlar hosil qiling va yozing. Bu mashqni bajarishda lug'atdan foydalaning.

249. 
     mashq. Nuqtalar o'rniga dO^sovchi qo'shimcha- lardan mosini qo'yib, so'zlarni ^‘cMgVva yozing.
     

Sayohat.., sholi.., futbol.., maysa..,

shaxmat.., g‘alla.., fite-Vof.., meva.., shifo.., gul...

Yozgan s ^ «ntirokida 3 ta gap tuzing va yo-