Umumiy biyologiya

Dars  jihozlari  :

  hujayraning  tuzilishi,  shakllari  va  ko’payishi  borasida 

ma’lumotlar beruvchi, shuningdek, to’qimalarni aks ettiruvchi tasvirlar. 

Darsning  rejasi: 

1.

 

Inson tanasining  tuzilishi va evolyutsion  taraqqiyoti. 

2.

 

Hujayraning tuzilishi. 

3.

 

Hujayraning kimyoviy tarkibi. 

Darsning borishi: 

Savollar asosidagi suhbatni tashkil etish. O’quvchilarga quyidagi savollarni berish 

mumkin: 

1.

 

‘‘Odam va uning salomatligi’’ fanini biz nima uchun 

o’rganamiz? 

2.

 

Inson organizmi nimalardan tuzilgan? 

---

3.

 

Inson organizmi hujayrasining tarkibiy tuzilmasi xususida 

nimalarni bilasiz? 

II. ‘‘Zigzag’’ strategiyasi asosida yangi mavzuning mohiyati ochib beriladi. 

Sinf o’quvchilari 7 ta guruhga bo’linadilar va guruhlar nomlanadi. Guruhlarga 

yangi mavzu mohiyatini yorituvchi matn qismlarga ajratiladi va ajratilgan qismlar 

mazmuni bilan tanishib chiqish vazifasi guruhlarga topshiriladi. 

O’quvchilarmatnlarnidiqqatbilano’rganadilarvagapiribberadilar. Vaqtni tejash 

maqsadida guruhlar a’zolari orasidan liderlar belgilanadi va qayd etilgan vazifa 

ular tomonidan bajariladi. Liderlarning fikrlari guruh a`zolari tomonidan 

to`ldirilishi mumkin. Barcha guruhlarning o`quvchilari o`zlariga topshirilgan matn 

mazmuni xususida so`zlab berganlaridan so`ng matnlar avvalgi faoliyat 

takrorlanadi. Guruhlarga quyidagi matnlar taqdim etiladi.