Umumiy pedagogika» Seminar mashg`ulotining mazmuni (IV semester, 24 soat)
2
2
Mashgʻulot turi: seminar Ta’lim muassasasi menejmenti. Ta’lim muassasasi ichki boshqaruvi Reja: Ta’lim muassasasi menejmenti haqida tushuncha.
Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari haqidagi Nizom.
O`rta-maxsus, kasb-hunar ta’limini boshqarish.
Ta’lim muassasasi Ustavi – rahbarlik va boshqaruv tizimini aniqlovchi hujjat.
Ta’lim muassasasining ichki boshqaruvi. Ta’lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etish.
Adabiyotlar: 1)169-177b.; 7)113-120b.; 9)260-269b.; 11) 127-160b.) 20; 23; 24; 25;26; 27)3-180; 30; 31.
Tavsiya etiladi:
1. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to`g`risida”gi qonuni. 2020 yil, 23 sentyabr
2. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 martdagi 140-son qarori. «Umumiy o’rta ta’lim to’g’risidagi nizom»
3. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 martdagi 140-son qarori «Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari to`g`risida»gi Nizom
3
2
Mashgʻulot turi: seminar Xalqaro baholash dasturlari. (Programme for the International Assessment) Reja: Xalqaro baholash dasturlarining me’yoriy asoslari.
ETS-Educational Testing Service, AQSh –ta’lim sohasida test sinovi xizmati.
Kanada ststistika markazi (Statistics Canada), IEA, Niderlandiya-o`quv yutuqlarini baholash xalqaro Assotsiatsiyasining sekretariyati.
DPS IEA- Data Prosessing Center IEA, Germaniya-o`quv yutuqlarini baholash xalqaro Assotsiatsiyasining natijalarini qayta ishlash markazi. NIER-Yaponiya ta’lim sohasidagi tadqiqotlar milliy instituti.
PISA-Programme for International Student Assessment-o`quvchilarni ta’limiy yutuqlarinin baholash xalqaro dasturi. PIRLS- Progress in International Reading Literacy Studu-matnni o`qish va tushunish darajasini aniqlovcha xalqaro tadqiqot.
TIMSS-Trends in Mathematics and Science Study –maktabda matematika va aniq fanlar sifatini tadqiq qiluvchi xalqaro monitoring. ICILS-kompyuter va axborot savodxonligi bo`yicha xalqaro tadqiqo
Adabiyotlar: Tavsiya etiladi:
1 ”Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”
2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining 2017-yil 16-sentabrdagi
“2017-2018 o‘quv yilida ta’lim sifati monitoring tizimini yanada takomillashtirish va tashkil etish to‘g‘risida”gi 299-sonli buyrug‘i