Ultralearning

What Kind of Feedback Do You Need?
Feedback  shows  up  in  many  different  forms  for  different  types  of  learning
projects.  Getting  good  at  stand-up  comedy  and  learning  to  write  computer
programs involve very different kinds of feedback. Learning higher math and
learning  languages  are  going  to  use  feedback  in  different  ways.  The
opportunities for seeking better feedback will vary depending on what you’re
trying to learn. Rather than try to spell out exactly what feedback you need
for your learning project, I think it’s important to consider different types of
feedback, along with how each one can be used and cultivated. By knowing
what kind of feedback you’re getting, you can make sure to use it best, while
also recognizing its limitations. In particular, I want to consider three types of
feedback:  outcome  feedback,  informational  feedback,  and  corrective
feedback. Outcome feedback is the most common and in many situations the

---

only  type  of  feedback  available.  Informational  feedback  is  also  fairly
common, and it’s important to recognize when you can split apart outcomes
to get feedback on parts of what you’re learning and when feedback only on
holistic outcomes is possible. Corrective feedback is the toughest to find but
when employed well can accelerate learning the most.