Ultralearning

Tactic 3: Introduce New Constraints
The challenge of learning in the beginning is that you don’t know what to do.
The challenge of learning in the end is that you think you already know what
to  do.  It’s  this  latter  difficulty  that  causes  us  to  rerun  old  routines  and  old
ways  of  solving  problems  that  are  encouraged  through  habit,  not  always
because the old way is actually best. A powerful technique for pushing out of
those grooves of routine is by introducing new constraints that make the old
methods impossible to use.
It’s  practically  an  axiom  of  design  that  the  best  innovations  come  from
working  within  constraints.  Give  a  designer  unlimited  freedom,  and  the
solution is usually a mess. On the other hand, creating specific constraints in
how you can proceed encourages you to explore options that are less familiar
to you and sharpens your underlying skills. How can you add limitations to
force yourself to develop new capacities?