Укувчилар хукукбузарлигини олдини олиш ишида мактаб ва оиланинг узаро таъсири жараёнида педагог – рахбар ва ташкилотчи

Birinchi gurux uchun

(pedagogik savodxonligi past darajada bo‘lgan ota - onalar)

1. 
   O’smirlik yoshidagi bolalarning xususiyatlari;
   
2. 
   Qanday qilib o‘smir, ta’lim – tarbiya borasida qarovsiz qolishi mumkin?
   
3. 
   Siz bolani rag‘batlantira olasizmi?
   
4. 
   Siz bolani to‘g‘ri jazolay olasizmi?
   
5. 
   O’smir tarbiyasida maktab va oilaning hamkorlik talablari va boshqalar.
   

Ikkinchi guruh uchun

(oilaviy tarbiyada hatolikka yul quyadigan ota - onalar)

1. 
   O’smirning xususiyatlari.
   
2. 
   Bolalarning qaysarligi bilan qanday kurashish mumkin?
   
3. 
   Bolalarni boshqalar uchun ham yashashga o‘rgating.
   
4. 
   Bolalarda kamtarlik va rostgo‘ylikni tarbiyalash.
   
5. 
   O’smirni qayta tarbiyalashning zaruriy sharti sifatida, oila va maktabda pedagogik ta’sir hamjixatligi.