Учреждений и учащихся средних специальных и

Методы компьютерного моделирования и экологического прогнози­
рования.
Суть методов заключается в том, что с помощью математиче-
ских символов строится абстрактная модель изучаемой системы. Затем, 
меняя значение отдельных параметров, исследуют, как поведет себя 
данная искусственная система, т. е. как изменится конечный результат. 
Такие модели экосистем строятся на основе многочисленных сведений, 
накопленных в полевых и лабораторных условиях. При этом правильно 
построенные математические модели помогают увидеть то, что труд-

---

13
но или невозможно проверить в эксперименте. Они дают возможность 
прогнозировать развитие экосистем в зависимости от изменений клима-
та и антропогенных воздействий. 
Как правило, в экологических исследованиях эти и другие приме-
няемые методы исследований используются совместно или в комплексе.
Ключевые слова: 
экология: аутэкология, синэкология, экология популяций, 
экология сообществ и экосистем, общая экология, экология ландшафтов, 
промышленная экология, социальная экология, математическая экология.
Вопросы и задания.
1. Какие отрасли выделяют в современной экологии? Каковы объекты их 
научного исследования? Приведите конкретные примеры.
2. С именами каких ученых связано зарождение экологии как науки?
3. Почему экология является научной основой рационального использова-
ния и охраны природных ресурсов? 
4. Как ученые проводят полевые наблюдения за природными сообществами? 
В чем ограниченность этого научного метода познания живой природы?
5. Каково значение экспериментов в экологических исследованиях? Чем 
при родный эксперимент отличается от лабораторного? В каких случаях 
проводят лабораторный эксперимент? Приведите примеры природных и 
лабораторных экспериментов.
6. В каких случаях применяется моделирование в экологических исследо-
ваниях? Опишите отличие реальных и идеальных моделей в экологии